Actividad 4:
Dinámica: Scape Room en el aula: Se realizará un Scape Room por aula y grupo. Se esconderán piezas de puzzle que deberán localizar y unir para obtener un acertijo que tendrán que resolver. Con la resolución del acertijo conseguirán llegar a otro punto del colegio. En este nuevo punto se encontraran con un cofre cerrado con un candado numérico y una nueva pista. Para obtener la clave del candado, deberán dirigirse a donde pone en la pista. Esta nueva dirección sera el pasillo de música o de plástica. Si es el música encontraran los números en diferentes instrumentos, el orden de estos lo lograran colocando los instrumentos en orden alfabético.. Si por el contrario, es el pasillo de plástica, los números estarán en diferentes cuadros y para saber el orden de los números deberán buscar en la tablet que llevaran consigo durante el juego el año de creación de cada cuadro. Una vez los tengan todos, colocaran los números de menor a mayor año de creación. Una vez tengan el orden de los números, volverán a clase con el cofre y colocaran en el candado la clave para abrirlo. Una vez abierto el juego habrá terminado, dentro encontraran su premio.
Medios: Se habilitará el aula con los materiales necesarios.
Objetivo: Trabajar en equipo para lograr un fin utilizando habilidades creativas.
Duración: 3 horas