aquest esdeveniment tant important! per anar-hi, on anirem?, com? Com serà
la sala? Com seurem? Com haurem d’estar? Anticipar-los situacions en que es
trobaran...
5.2 Propostes didàctiques de cada obra
♫ Mòbil (Pere Baradgí)
S'introdueix el disc i el concert amb una melodia de telèfon mòbil que dialoga
amb el pizzicatto dels instruments de corda.
♫ Cushion Dance (Béla Bartók)
(dos violins)
La música:
Dos violins teixeixen un entramat de dues melodies que es van perseguint i
sobreposant per tessitures a vegades més greus i a vegades més agudes,
creant un clima de moviment i inquietud. Comença el primer violí i al tercer
compàs és quan s’hi afegeix el segon.
La il.lustració:
Els guants de cada mà es mouen seguint el moviments entrellaçats i circulars
de la música dels dos violins.
Aspectes que volem remarcar:
-La simultaneïtat de dues melodies interpretades per dos violins.
-El clima.
Propostes per escoltar-la:
1. Podríem presentar als nens aquesta música, explicant que hi ha dos
violins (ensenyar la ima