Sesión en el torneo benéfico de El Prat
Retos y lectura en el mes de abril
Actividades · Contraste · Mayo 2024
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KOA TECNOLOGÍA
Fomento de la equidad y el bienestar digital
Se introdujeron los retos y acciones futuras del programa
TALLER . El profesor Richard Cabrejas habla sobre la labor de FAAM .
PEA
Sesión en el torneo benéfico de El Prat
P La Fundación Aprender a Mirar formó parte como entidad beneficiaria del torneo de golf del Real Club de Golf El Prat el pasado domingo 21 de abril .
Además , con motivo de la jornada , el experto Richard Cabrejas , impartió una charla para los padres y madres del club durante la comida sobre la adicción a los videojuegos y cómo afectan al cerebro de los adolescentes . Por otro lado , también dio a conocer la tarea que la Fundación lleva ya más de veinte años realizando , así como todos sus proyectos . l
PONENCIA . Àlex Gili e Irene González presentan KOA Tecnología . FUNDACIÓ BOFILL
P En la segunda edición del Festival per l ’ Equitat Digital , organizado por la Fundació Bofill el pasado 18 de abril , la Associació de Consumidors de Mitjans Audiovisuals de Catalunya asistió a esta jornada destinada a la promoción del bienestar de la infancia , junto con la Fundación Nous Cims , co-creadora del programa KOA Tecnología .
Dentro del esquema previsto en el festival , Irene González y Àlex Gili tuvieron la oportunidad de presentar a los asistentes las motivaciones , los retos y los aprendizajes del proyecto KOA Tecnología , así como las acciones de futuro y algunas novedades de cara al próximo curso .
De esta manera , todas las entidades pudieron disfrutar de un espacio donde compartir experiencias para empoderar a las comunidades socioeducativas en la promoción del bienestar digital . l
GUAY-FI
Retos y lectura en el mes de abril
P Para celebrar el día del libro , a través de la iniciativa Guay-fi , se han organizado distintos retos para las escuelas adheridas en el programa a lo largo del mes de abril .
CEREBRO . Guay-fi fomenta actividades analógicas para un desarrollo saludable .
Durante tres semanas , se ha mandado un desafío literario para las familias , donde debían escoger un cuento y hacer una actividad posteriormente con los más pequeños . Con acciones como estas , se ayuda al fomento de la lectura y de la imaginación . l