Junio 2024 · Contraste · Actividades
PEA
Ciclo de sesiones sobre el móvil en Pallejà
Todas las escuelas de primaria reciben formación
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P La Associació de Consumidors de Mitjans Audiovisuals de Catalunya ha impartido , a lo largo del mes de mayo , distintas sesiones en las escuelas de primaria del municipio de Pallejà ( Barcelona ).
A través del Ayuntamiento del pueblo , el alumnado y las familias de 6 º de primaria de los tres centros escolares – la Escola Àngel Guimerà , la Escola Jacint Verdaguer y la Escola La Garalda – han recibido formación sobre el buen uso del móvil y las pantallas , así como la prevención del ciberacoso .
En estos se talleres explica qué sucede en el cerebro cuando se utilizan las pantallas y se pretende concienciar sobre su uso e incentivar un consumo crítico y responsable .
Además , se habla sobre el ciberbullying : qué es , en qué formatos se puede dar y los diferentes roles que se producen , fomentando la reflexión . Todas las sesiones adaptan sus contenidos en función del público – si son familias o alumnos – y según la edad de los estudiantes .
Para finalizar el curso escolar , a lo largo del mes de junio se impartirán sesiones sobre esta misma temática en el Instituto de Pallejà , para los adolescentes y las familias de 1 º de ESO . l
TALLERES . Alumnos en la Escola La Garalda y familias en la Escola Jacint Verdaguer .
PROGRAMA WEKO
KOA Tecnología se transforma en Weko
Empieza una nueva etapa del proyecto , pero manteniendo su esencia
LOGOTIPO . La nueva imagen de Weko se unifica con ambas entidades .
P Con la ampliación del programa KOA Tecnología a principios de año , se ha iniciado una nueva etapa del proyecto que ha derivado también en un cambio de nombre . A partir de ahora , se llamará programa Weko , ( es el diminutivo de We connect ) tal como se anunció a los alumnos de 5 º durante la primera Ciberfest – la jornada de clausura del curso escolar –.
El proceso de naming pasó por dos de las escuelas participantes del proyecto , donde el alumnado tuvo ocasión de dar su opinión a través de una dinámica . Descartaron algunas de las propuestas para dejar sitio a las que más podían representar el programa .
Más allá del cambio de nombre , se ha hecho toda una transformación de la identidad corporativa que rodea el
proyecto . En este sentido , se ha apostado por un aspecto más infantil en el logo , el cual permitirá conectar mejor con los niños y niñas que reciben el programa en sus escuelas . Además , la nueva imagen permite unificar todavía más Weko con la Fundación Aprender a Mirar y la Associació de Consumidors de Mitjans Audiovisuals de Catalunya , dos de las entidades coordinadoras . Las tonalidades de azul corporativas – que , además , hacen referencia a la tecnología – salen de los logotipos de ambas organizaciones .
La renovación implica una nueva etapa del proyecto , pero manteniendo la esencia con la que nació : promover y prevenir el buen uso de las tecnologías en el tiempo de ocio entre las comunidades educativas de primaria . l