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4 Asociaciones contraste FEBRERO 2022
CONCURSO

Talento y reflexión ( tecno ) lógica entre los ganadores

Han participado centros educativos de diversas provincias de Andalucía
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Premios zzz
PREMIOS . Disfrutar leyendo , el cartel ganador de la Categoría Primaria .
p El Concurso escolar por un consumo ( tecno ) lógico ya tiene palmarés . La primera edición de este certamen se ha fallado este mes de enero . Fue en 2021 cuando Fundación Aprender a Mirar ( FAAM ) convocó a estudiantes de toda Andalucía tanto de educación primaria , secundaria , como de bachillerato y ciclos formativos de grado medio .
A través de los proyectos y trabajos que se han presentado a concurso , los chicos y chicas han reflexionado sobre el uso y el impacto de las tecnologías en ámbitos como la salud , las relaciones interpersonales o la imagen de la mujer en los espacios digitales .
El jurado , integrado por los profesionales del Programa de Educación Audiovisual , ha valorado positivamente a los grupos participantes . Esto se refleja en los carteles , vídeos y fotocómics elaborados por las chicas y chicos de 6 a 18 años .
Los colegios ganadores reciben 500 euros y un taller gratuito sobre Pantallas y cerebro , impartido por FAAM . Además , los estudiantes también reciben un lote de juegos de mesa , material escolar , libros y una batería portátil . l
··· Categoría Primaria CEIP José Hurtado - 6 º EP Trabajo : Disfrutar leyendo Autores : Julia Szturo , Matías Dell ’ Águila y Ciro García
··· Categoría Secundaria Colegio Salesianos M ª Auxiliadora ( Algeciras ) - 1 º ESO Trabajo : Héroes Autores : Bruno Gil , Alexis Guadalupe y Lucía González
··· Categoría Bachillerato / Ciclos formativos Colegio El Encinar - 1 º Bachillerato Trabajo : La mujer en las redes sociales Autoras : Marta Martín y Macarena Ariza
··· Menciones especiales Primaria Colegio Altair - 5 º EP Trabajo : Usa la agenda para lo que es Autores : Saúl Rey , Ángel Berro y Andrés Romero
··· Menciones especiales Secundaria Colegio Altair - 3 º ESO Trabajo : No hagas la bola más grande Autores : Ángel Moreno , Marcos Fernández y Miguel Ángel Jiménez
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