Contraste Enero 2022 Contraste Enero 22 | Page 6

+ info en : www . contraste . info
Muchos jóvenes recurren al like para suplir la falta de reconocimiento
6 Internet y TIC contraste ENERO 2022

Internet y TIC

Autoestima y redes sociales

Mi yo digital vs mi yo real

EL DILEMA DE LAS REDES . Netflix .
+ info en : www . contraste . info
Jorge San Nicolás
Coach de adolescentes
info @ taconline . net
Muchos jóvenes recurren al like para suplir la falta de reconocimiento

El famoso documental El dilema de las redes que Netflix emitió el año pasado hizo pública la batalla feroz entre las grandes plataformas digitales por hacerse con el algoritmo que más “ atrape ” al usuario . Aún así , parece que se nos olvida . Seguimos en una doble vida ; por un lado , pendientes de contarle al mundo nuestras mejores experiencias y , por el otro , nos toca vivir la vida real , el día a día , lo cotidiano .

El uso de las redes sociales se ha disparado en los últimos años . La intuición nos lo dice y , además , numerosos estudios científicos informan sobre el impacto negativo de las redes en la autoestima y la salud de los jóvenes – y los no tan jóvenes –. Si nos fi- jamos en las estadísticas , muestran un incremento de su consumo , especialmente entre los adolescentes . La literatura constata que los más jóvenes son más vulnerables debido a una mayor propensión a la hora de desarrollar problemas adictivos .
La Agenda 2030 incluye entre sus Objetivos de Desarrollo Sostenible la educación de calidad . Sumándonos a este reto global , proponemos una reflexión sobre cómo seguir educando a nuestros jóvenes en una adecuada presencia en el mundo online .
Como punto de partida , es necesario no demonizar las redes sociales , optar por una estrategia basada en la formación y supervisión en lugar de la prohibición y tener en cuenta el entorno social en el que ha crecido la generación Z . Y es que los actuales adolescentes son 100 % nativos digitales , no han conocido un mundo sin internet .
Este hecho tiene unas implicaciones importantes a nivel relacio-