5. Temps.
5.1. Le temps de la narration. Combien dure l'histoire? Un matin? Un jour ? un an?:
L'histoire se déroule dans le passé. Elle dure environ un jour.
5.2. Ligne du temps des évènements
Début Conflit Dénouement
Analyse
∙ si l'histoire et linéaire et les événements se succèdent sans trous (saltos) temporels
∙ s'il y a du recul (retroceso) dans le temps .
∙ s'il y a plus d'un ligne de temps de la narration et dans quel moment elles se croisent (cruzan)
Si, l'histoire se passe sans trous
Non, il n'y a pas de recul.
Non, il n'y a pas plus d'une ligne de temps de la narration.
6. Narrateur: Qui raconte l'histoire? (il ne faut pas confondre narrateur avec auteur)
∙ un narrateur personnage.
∙ plusieurs personnages.
∙ un narrateur qui sait tout (narrateur omniscient)
Un narrateur externe qui raconte les faits comme il les voyez.
7. Le conflit: Quel est le problème?
Comment ils devaient agir envers l’âne.
8. La solution: Comment finit l'histoire? Quelle est la récompense?
Finalement ils rèfletent, et ils se rendent compte que fassent ce qu'ils fassent, ils seront critiqués.
9. Opinion personnelle
1.1. J'aime (analyse les réussites (aciertos) dans la logique de la narration)
J'aime la réflexion à laquelle ils arrivent, parce qu' à mon avis c’est vrai.
9.2. Je n'aime pas (analyse les échecs (errores/fracasos) dans la logique de narration)
Je n'aime pas comment se comportent les habitants des villes qu'ils traversent. Je n'aime pas non plus
que l'histoire soit très courte.
10. Rédige un brouillon de commentaire de l'oeuvre en insérant ( incluyendo) les aspects les plus
importants de l'histoire que à ton avis ( según tú) sont fondamentaux pour accrocher un autre lecteur.