CON-TEXTO ADMINISTRATIVO ABRIL 2019 | Page 6

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APORTE DE FILÓSOFOS

SÓCRATES 470 a C- 399 a C Filósofo griego que veía la administración como una habilidad personal, separada del conocimiento teórico y de la experiencia; decía “que un hombre era capaz de realizarse, si sabe lo que quiere y o que hace”

PLATÓN 429 a C- 347a C Filósofo griego discípulo de Sócrates, se preocupó profundamente por los problemas políticos y sociales inherentes al desarrollo social y cultural del pueblo griego. En su libro La República expone el estilo democrático de gobierno y la administración de negocios.

ARISTÓTELES 384 a C- 322a C Filósofo griego discípulo de Platón, fue el creador de la lógica. En su libro Política planteo la organización del estado y manifestó 3 aéreas de administración pública:

1. Monarquía o gobierno de una persona.

2. Aristocracia o gobierno de elite.

3. Democracia o gobierno de un pueblo.

RENÉ DESCARTES (1596-1650) Nació en la Haye, en la Turena, Francesa; filosofo, matemático, fundador de la filosofía moderna, creo las coordenadas cartesianas, en el libro el Discurso del Método, describe los principales conceptos de su método filosófico

1. Principio de la duda metódica o de la certeza: No se debe aceptar algo como verdadero hasta tanto no obtener la certeza de que realmente es lo correcto.

2. Principio del análisis por descomposición: Dividir, separar las dificultades, en tantas partes como sea posible para su posible solución.

3. Principio de la síntesis por composición: Nuestros pensamientos tienen que ser organizados, comenzando por los más sencillos hasta llegar al mas difícil.

4. Principio de la enumeración: Hacer verificaciones y revisiones, de tal forma que estemos seguros que no tenemos temas o situaciones pendientes.

JEAN - JACQUES ROUSSEAU (1712-1778)

Nació en Ginebra , Suiza . Desarrollo la teoría de "El contrato Social" expone como debe ser un estado democrático, en el cual se debe respetar cada parte que este lo componga, tanto los individuos y el poder , así vivirán en completa armonía.

Para Rousseau se debían hacer leyes donde todo el pueblo participaría al igual de tener el derecho de elegir a las personas que han de velar por su cumplimiento.

Propone su programa educativo utópico, en el cual afirmo que el desarrollo interno de nuestras facultades y de nuestros órganos es la educación de la naturaleza y el uso que nos enseña es la educación de los hombres.

KARL MARX (1818-1883) Y FREDERICH ENGELS (1820-1895)

proponen la teoría del origen económico del estado, donde el estado se convierte en un orden coercitivo impuesto por una clase social exploradora.

Karl Marx estableció una duradera amistad con Friedrich Engels, que se plasmaría en la estrecha colaboración intelectual de su libro El manifiesto comunista, afirman que la historia de la humanidad fue siempre la historia de la lucha de clases; sostienen que todos los fenómenos históricos son el producto de las relaciones económica de los hombres.