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Ciencias de la comunicación I
Preparatoria
Perfil del docente
 Para el desarrollo de competencias genéricas y disciplinares
extendidas en este bloque de aprendizaje, él/la docente:
 utiliza la tecnología de la información y la comunicación con
una aplicación didáctica y estratégica en distintos ambientes
de aprendizaje.
 Identifica los conocimientos previos y necesidades de formación de
los estudiantes, y desarrolla estrategias para avanzar a partir de
ellas.
 Diseña y utiliza en el salón de clases material apropiado para
el desarrollo de competencias.
 Comunica ideas y conceptos con claridad en los diferentes
ambientes de aprendizaje y ofrece ejemplos pertinentes a la vida de
los estudiantes.
 Se conduce como un facilitador que promueve y orienta la
búsqueda y análisis de información.
 Lleva a la práctica procesos de enseñanza y de aprendizaje de
manera efectiva, creativa e innovadora.
 Promueve el respeto a la diversidad de creencias, valores, ideas y
prácticas sociales entre estudiantes.
 Promueve
el
pensamiento
crítico,
reflexivo
y
creativo en
entre sus
las investigaciones y argumentaciones.
 Promueve
la
autoevaluación
y
coevaluación
estudiantes, haciendo hincapié en la pertinencia, coherencia y
claridad en las ideas presentadas.
 Construye ambientes para el aprendizaje autónomo y colaborativo.
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