ouverture compagnons 23
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UNE DÉLÉGATION ÉTRANGÈRE à la prévôté de Lyon
Le 13 octobre 2021 , la maison de Lyon a accueilli toute une matinée cinq représentants de centres d ’ orientation venus d ’ Allemagne et du Danemark , accompagnés de la responsable du centre d ’ information et d ’ orientation de Lyon ( CIO ). Explications d ’ Adam Amourette , Adam le Rennais , prévôt de la maison .
J ' étais déjà intervenu par le passé au CIO de Lyon pour faire connaître notre institution et son fonctionnement , qu ’ il s ’ agisse de notre CFA ou du Tour de France , mais je n ’ avais encore jamais accueilli à la prévôté des délégations étrangères . Celles-ci ont voulu nous rencontrer en raison de notre profil atypique . Ce qui les intéressait , outre le fonctionnement PRP ( c ’ est-à-dire notre capactié à recruter , puis à placer les jeunes en entreprise ) et celui du CFA , était la manière dont sont gérées nos maisons de Compagnons et le cheminement des jeunes sur le Tour de France .
Je les ai donc accueillis à la maison où ils ont également rapidement rencontré l ’ assistante de prévôté . La visite a commencé par un tour du site , dont la salle des chefs-d ’ œuvre . Je leur ai ensuite fait une présentation telle que nous l ’ organisons à chaque rentrée , en allégeant les aspects administratifs . Pour leur expliquer les spécificités du Tour de France , j ’ ai commencé par un historique rapide de l ’ association , jusqu ’ à ses particularités à notre époque contemporaine et ses 4 piliers : le voyage , le métier , la communauté et l ’ initiation .
Les questions des visiteurs ont porté sur notre processus de recrutement , le fonctionnement du changement de ville et sur l ’ histoire de l ’ association . Ils ont été étonnés de découvrir le premier , qui est beaucoup moins sélectif que ce à quoi ils s ’ attendaient . De même , ils ont été agréablement surpris par le système des gâches en cours dans nos maisons .
UNE ORIENTATION PRÉCOCE En discutant avec les conseillers d ’ orientation présents , j ’ ai appris que leurs systèmes éducatifs laissent une place privilégiée à l ’ orientation , avant même la 3 e . Du temps est aussi pris sur le programme scolaire pour apprendre l ’ empathie aux jeunes ! En plus de cela , leur rythme éducatif est bien différent du nôtre : il implique moins de temps en classe et plus d ’ activités ( sportives , artistiques …). Ces dernières années , une réelle prise de conscience s ’ est faite dans leurs pays concernant les jeunes atteints de troubles d ’ ordre « Dys » : beaucoup d ’ accompagnement est prévu et du temps est alloué pour adapter les moyens éducatifs aux besoins de ces jeunes .
Je souhaiterais continuer d ’ accueillir ce type de délégation : présenter nos activités à des étrangers , en anglais qui plus est , est un bon exercice ! Mais je pense surtout qu ’ il est bénéfique pour nous en tant que CFA d ’ aller découvrir les systèmes éducatifs d ’ Europe du Nord , qui sont réputés pour être en avance sur beaucoup d ’ aspects .
Aujourd ’ hui , je regrette qu ’ aux yeux de nombreux conseillers d ’ orientation en France , nous soyons une filière « manuelle » ( bien que d ’ excellence ) : autrement dit , si un jeune avec un bon dossier scolaire ne sait pas quoi faire de sa vie , il ne lui sera jamais soumis l ’ idée de s ’ orienter vers un des métiers que nous proposons , mais plutôt d ’ aller dans une filière générale .
Adam Amourette Adam le Rennais
Prévôt de Lyon
Focus
Bastien Lassonnerie , Lyonnais la Vaillance , chargé de l ’ accompagnement des prévôts au sein du service Accueil et accompagnement
« Dans le cadre de leur gâche , nous recommandons aux prévôts d ’ aller à la rencontre de ce que l ’ on appelle en interne les « acteurs d ’ insertion professionnelle » qui comprennent , entre autres , les centres d ’ information et d ’ orientation ( CIO ), les Missions locales et les structures du réseau Information jeunesse : les centres régionaux d ’ information jeunesse ( CRIJ ) et le Centre d ' information et de documentation jeunesse ( CIDJ ), largement répartis sur tout le territoire . Ces organismes ont pour mission l ’ orientation scolaire et professionnelle , l ’ information des jeunes sur les métiers existants et leurs débouchés , les diplômes , les bourses , les opportunités d ’ étudier ou de travailler à l ’ étranger , etc . Pour ce faire , les prévôts se déplacent directement dans ces centres et rencontrent les conseillers d ’ orientation ou les directeurs de ces structures afin de leur présenter nos formations et nos métiers ou - méthode préférable quand cela est possible - les convient dans nos maisons pour leur faire découvrir nos ateliers et nos équipements .
Dans l ’ idéal , les prévôts doivent rencontrer tous les ans ces interlocuteurs afin de créer une relation privilégiée et durable , les tenant ainsi au courant de toutes les nouveautés concernant nos formations . Comme vous l ’ aurez compris , ces prises de contact régulières doivent inciter ces acteurs à nous adresser les jeunes désireux d ’ apprendre l ’ un de nos métiers , donc d ’ en faire des relais sur le terrain . »
# 315 / Février 2022