Como comprendo, me expreso. Como comprendo, me expreso | Page 9

Esta actividad la vemos muy importante en Infantil ya que nos sirve para aumentar el vocabulario . Para ello es importante que además de la hoja en la cual escribimos las palabras posibles ( hipótesis ) anotemos palabras que desconocen algunos alumnos y así buscar en el ordenador su dibujo .
3.2 . MI SUEÑO ES ... En segundo de primaria , al finalizar el primer ciclo , realizamos con todos los alumnos un cortometraje de cine mudo en el que expresan cual es su mayor sueño , que no tiene porqué coincidir con lo que quieren ser de mayores . A principios del segundo trimestre los tutores explican a los niños que la finalidad del proyecto es elaborar un cortometraje en el que puedan expresar , con ayuda de sus compañeros , cual es su mayor sueño , y hacerlo realidad en la ficción . Comienzan realizando , de manera individual , un dibujo donde expresan libremente cual es su sueño . A posteriori , con ayuda de los tutores , se ordenan en grupos de interés y que puedan dar juego para confeccionar una trama argumental . A continuación los tutores se reúnen con cada uno de los grupos y deciden todos los aspectos necesarios para la preparación de la trama , teniendo en cuenta que no vamos a utilizar la palabra , por lo que necesitamos situaciones que posibiliten la comprensión de la trama por parte de los espectadores .
- Guión . Pensaremos qué es lo que queremos contar e idearemos una trama en la que participen todos los compañeros del grupo .
- Vestuario . Es posible que para enfatizar lo que va a ocurrir necesitemos disfraces , complementos , maquillaje …
- Localización de escenas y exteriores . Cuáles son los escenarios más apropiados que nos ofrece el centro , elegiremos en función de las necesidades de la trama Una vez que estén decididos estos aspectos procederemos a grabar y montar las diferentes escenas . El trabajo resultante , un vídeo de unos 20 minutos de duración se proyecta al final del segundo trimestre , a padres y alumnos del centro , con motivo de la celebración de la semana cultural . Este será el cuarto año que realizamos esta experiencia . Los objetivos que pretendemos conseguir con esta actividad son los siguientes : - Desarrollar la expresión creativa . - Estimular y expandir la imaginación . - Desarrollar la expresión corporal espontánea . - Desarrollar la coordinación y el sentido del tiempo - Mejorar el sentimiento de autovaloración en los niños / as - Incrementar la autoconfianza y la satisfacción personal - Liberarse de miedos , agresividad y frustraciones de formas aceptables - Desarrollar habilidades de interacción social - Incrementar las habilidades para la solución de problemas - Perfeccionar las habilidades motoras - Llegar a consensos , dar y recibir ideas - Fomentar el sentido crítico mediante la experiencia de realizar un cortometraje y así valorar la diferencia entre ficción y realidad .