INLEIDING
De
voorliggende
analyse
is
uitgevoerd
aan
de
hand
van
het
fasemodel
publiek-‐private
samenwerking
in
het
beroepsonderwijs
(versie
april
2013)
van
het
Platform
Bèta
Techniek
dat
is
ontwikkeld
op
basis
van
de
ervaringen
van
de
1e
generatie
centra
en
is
geïnspireerd
op
bestaande
analyse
modellen
voor
start-‐ups.
Deze
feedback
is
gebaseerd
op
de
aangeleverde
documenten
inclusief
het
business
plan
en
een
vijftiental
interviews
met
vertegenwoordigers
van
het
bedrijfsleven,
overheden,
onderwijsinstellingen
en
studenten.
De
discussie
met
het
team
van
het
Centre
of
Expertise
en
een
groot
aantal
stakeholders
op
1
september
is
ook
meegenomen
in
deze
feedback.
In
juni
2013
heeft
ook
een
sterkte-‐zwakte
analyse
plaatsgevonden.
Omdat
op
dat
moment
het
centrum
nog
maar
net
gestart
was,
is
voornamelijk
gekeken
naar
het
business
plan.
Dit
business
plan
is
toen
geanalyseerd
aan
de
hand
van
de
thema’s
van
het
business
plan
template
uit
het
fasemodel.
Inmiddels
is
het
centrum
anderhalf
jaar
onderweg
en
is
bij
deze
analyse
gebruikt
gemaakt
van
het
fasemodel
zelf.
Gekeken
is
in
welke
fase
het
centrum
zich
bevindt
en
wat
nodig
is
om
de
volgende
fase
te
bereiken.
In
dit
rapport
zullen
de
belangrijkste