dió como el desempeño de los participantes en una serie de pruebas que midió su lógica-matemática , razonamiento , resolución de conflictos , pensamiento y memoria . El puntaje de la prueba para considerar que no existe alteración en el desempeño cognitivo deberá ser mayor al 80 % en relación a los aprendizajes esperados de acuerdo a la edad de ambos grupos para poder tener un punto de referencia concreto .
Hipótesis
En esta investigación , se realizó un estudio donde se describen la variable independiente como consumo y la variable dependiente como desempeño cognitivo y su relación con el consumo de marihuana en los jóvenes . Los grupos al tener una igualdad de condiciones aportaron datos más concretos a la comprobación o rechazo de la hipótesis . Las pruebas utilizadas con los sujetos miden una serie de elementos específicos donde se pudo determinar si existe una diferencia entre los consumidores y los no consumidores . Si el grupo que consumía marihuana de forma regular tiene un desempeño diferencial en la prueba , respecto de los no consumidores , entonces se podría decir que la marihuana puede tener efectos a nivel cognitivo .
MÉTODO Y MATERIALES Participantes
Los grupos fueron seleccionados para que aportarán datos valiosos a la investigación . Se decidió que ni el sexo ni la raza de los participantes generaran un cambio significativo en el estudio . Las edades fueron pensadas para que la población no estuviera en desempeño cognitivo ni presentando ninguna alteración por la edad . Los participantes estarán en plenas facultades al realizar las pruebas descritas y así presentar un sesgo de mínimo a nulo .
El estudio consisitió en 2 grupos que tendrán las siguientes características : 5 integrantes en cada grupo de sexo indistinto , raza indistinta , de edades entre 18 a 30 años y nivel socioeconómico medio . El grupo experimental tiene la característica de haber consumido marihuana por lo menos por un año de forma regular y dejado de consumir por lo menos por
5 meses . Se firmó un contrato donde se acordó que no se consumió ningún otro tipo de sustancia que altere el experimento . El grupo de control fue idéntico al experimental , la única diferencia es que este grupo tiene la característica de que nunca ha consumido ninguna sustancia que altere su desempeño . Se firmó un contrato para asegurarse de esto y además se revisó su historial clínico .
A ambos grupos se les aplicó un examen de conocimientos generales acorde a su edad y se analizaron los resultados . El puntaje de la prueba para considerar que no existe alteración en el desempeño cognitivo debió ser mayor al 80 % en relación a los aprendizajes esperados de acuerdo a la edad de ambos grupos para poder tener un punto de referencia concreto .
Aparatos
Los aparatos necesarios para la realización de este proyecto fueron los siguientes :
● Computadora laptop HP CORE i3 .
● Teléfonos celulares marca HUAWEI , IPHONE y SAMSUNG .
Estos aparatos son propiedad privada de los participantes y dieron su consentimiento para que fueran usados en la investigación . Se les pidió que los aparatos estuviera en óptimas condiciones para no alterar los resultados .
Instrumentos y tareas
En seguida se muestra el desarrollo de las actividades por sesiones :
Las primeras tres sesiones consistieron en pruebas de conocimiento general que mostraron respuestas múltiples a los participantes de temas tales como arte , matemáticas , español , geografía , historia de México e historia mundial . Estas pruebas muestran preguntas aleatorias y los participantes podrán ver su desempeño al momento de terminar con cada prueba .
Primera sesión : Test en línea de 5 preguntas https :// www . cibertest . com / examen-online / 1391 / conocimientos-generales-mexico
Al finalizar el test , se muestran los puntos obtenidos así como el porcentaje de el resultado .
JULIO - SEPTIEMBRE 2022 Visión Criminológica-criminalística
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