CLEU - Perfilación Criminológica Año 10 • Número 39 • Julio - Septiembre 2022 | Page 22

JULIO - SEPTIEMBRE 2022 VISIÓN CRIMINOLÓGICA-CRIMINALÍSTICA
Posterior a las pruebas se realizó una única pregunta a escala donde se pudo medir del 1 a 10 que tanto estrés sintieron los participantes posteriores a terminar las pruebas el link se encuentra en el apartado de apéndice de este documento .
Después , se estuvo realizando un cuestionario que permitió valorar o medir el estrés ocasionado en los participantes de ambos grupos experimental y de control , el cuestionario se encontró el link se encuentra en el apartado de apéndice de este documento .
Figura 2 . Imagen de muestra sobre la actividad sopa de letras . Representa la actividad sopa de letras fácil de resolver , en ella aparece el tiempo realizado por el participante al terminar la prueba .
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Para el grupo experimental se estuvo realizando el mismo tipo de ejercicio , pero con más dificultad el link se encuentra en el apartado de apéndice de este documento .
Figura 3 . Imagen sopa de letras complicada . Representa la actividad sopa de letras del grupo experimental , esta actividad es más complicada de resolver que la del grupo control , debido a que se espera que por la dificultad lleguen a presentar estrés .
Figura 4 . Imagen cuestionario impulsividad . Representa una muestra del cuestionario de impulsividad y autocontrol , presenta los puntos totales de cada uno de los participantes posterior a terminar su prueba .