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Tema:
EL MUNDO DEL TRABAJO, competitividad y paridad de oportunidades.
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MATERIAL DE TRABAJO
1. Artículo “La parità dei sessi”;
2. blog de Giovanna Cosenza (profesora asociada Universidad de
Bologna – Italia) https://giovannacosenza.wordpress.com/2015/04/07/hofatto-carriera-prof-ma-vivo-in-un-mondo-di-squali-e-temo-di-esserlodiventato-anchio/?blogsub=confirming#blog_subscription-2
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TIEMPO: 110minutos (más 75 minutos en casa).
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DESTREZAS: C.Lectora, E.Oral, Uso de la Lengua, E.Escrita.
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Modalidades de trabajo: individual, en grupos y en plenaria.
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EVALUACIÓN: capacidad expresiva y comunicativa,
discursivas, comprensión lectora, expresión escrita.
estrategias
1ª FASE (warm-up):
En la pizarra digital se proyecta la viñeta del artículo “La parità dei sessi” y se
pregunta a los alumnos si consideran que la paridad de oportunidades es una
realidad o una utopía, según su experiencia (plenaria/10 minutos)
2ª FASE
En el aula:
a) Lectura del artículo “La parità dei sessi” (individual/5 minutos).
b) En grupos de 3 personas: a partir de la frase del testo en negrita, opinar sobre
la discriminación y el racismo en el mundo del trabajo (15 minutos).
3ª FASE
En el aula: (plenaria + individual). (15 minutos)
a) Lectura analítica y análisis textual.
- Morfosintaxis:“Si” impersonal (transformación al tiempo pasado); ampliación