Sustainable innovation forum 2015
http://www.cop21paris.org/about/cop21
United Nations – Framework convention on climate change
http://unfccc.int/meetings/paris nov 2015/meeting/8926.php
The New York Times – Paris Climate Change Conference 2015
http://www.nytimes.com/news-event/un-climate-change-conference
The Guardian – COP 21: UN climate change conference (Paris)
http://www.theguardian.com/environment/cop-21-un-climate-change-conference-paris
Així doncs, en una primera sessió que podria durar 60 minuts aproximadament, els alumnes
es familiaritzarien amb el tema mitjançant activitats de comprensió lectora i auditiva, i una
base sòlida de nou vocabulari, la qual cosa formaria la base de les activitats posteriors que
tendrien lloc durant la pròxima sessió, ja que implicaria una recerca prèvia d’informació
que els alumnes podrien preparar en grups de manera autònoma fora de l’aula. Així cada
grup faria una petita recerca sobre què hi ha realment darrera la cimera, si els països que hi
participen estan realment preocupats per contribuir a una millora del medi ambient o si es
tracta d’una cimera totalment polititzada.
Després d’això, a la pròxima sessió que podria durar uns 40 minuts més, els diferents
grups exposarien tot allò interessant que haguessin trobat, amb diferents punts de vista i
opinions contrastades, explicant-ho oralment d’una manera clara i ordenada, utilitzant els
recursos digitals disponibles a l’aula. I finalment, una vegada s’haguessin fet totes les
exposicions es faria un debat sobre els diferents punts tractats i si al segle vint-i-u esteim
realment preocupats pel canvi climátic o ens sembla més un futur llunyá que una
problemática actual.
Aquestes activitats contribuirien al currículum de C1 en tant que ja no són només
qüestions de lèxic i vocabulari sinó que hi ha una temática sobre problemes actuals sobre
els quals els alumnes dels nivells C haurien de tenir coneixements i poder discutir de
manera competent. També veim que les activitats toquen les diferents habilitats de
comprensió i expressió i, a més, el tema és actual i pot resultar molt interessant pels