Entrevista
5. Como acting coach has tenido la oportunidad de observar de cerca el desarrollo de nuevos talentos. ¿ Qué diferencia encuentras entre una persona con talento y una persona capaz de construir una carrera profesional sostenible?
El talento es un punto de partida, no una garantía.
He conocido personas extraordinariamente talentosas que no lograron construir una carrera porque no tenían disciplina, preparación, constancia o capacidad para recibir una crítica.
Y también he visto personas que quizá no eran las más talentosas al principio, pero tenían algo fundamental: hambre de aprender, disciplina y una enorme capacidad de trabajo.
Una carrera no se construye solamente con lo que eres capaz de hacer cuando todo sale bien. Se construye con la manera en que respondes cuando te dicen que no, cuando pierdes un proyecto, cuando tienes que volver a empezar una escena o cuando durante meses no llega una oportunidad.
El talento puede llamar la atención. Pero el profesionalismo es lo que construye una carrera.
6. Dirigir y formar personas también implica liderazgo. ¿ Cómo defines tu manera de liderar y qué has aprendido sobre la importancia de escuchar, comunicar y generar confianza para obtener lo mejor de un equipo o de una persona?
Con los años aprendí que liderar no significa tener todas las respuestas.
Para mí, liderar significa saber escuchar, saber comunicar una visión y, sobre todo, generar un espacio donde las personas puedan dar lo mejor de sí mismas.
Cuando diriges o formas actores, tienes que entender que cada persona es diferente. No puedes utilizar exactamente la misma herramienta con todos.
Un buen líder no impone una personalidad; desarrolla las capacidades de los demás.
También aprendí que la confianza es fundamental. Una persona que siente que puede equivocarse, preguntar y explorar puede llegar mucho más lejos que una persona que trabaja permanentemente con miedo a equivocarse.
Hoy me interesa mucho más construir personas capaces que demostrar que yo tengo la razón.
7. Actualmente también has convertido tu experiencia en una propuesta propia de formación. ¿ Qué significa para ti construir un proyecto alrededor de tu conocimiento y qué has aprendido al pasar de ejercer una profesión a desarrollar también una metodología y una propuesta personal?
Significa transformar experiencia en legado.
Durante muchos años mi conocimiento estuvo ligado a los proyectos en los que trabajaba. Hoy quiero que ese conocimiento tenga una estructura propia y pueda convertirse en una herramienta para otras personas.
Eso me ha obligado a hacer algo muy interesante: ordenar cuarenta años de experiencia, identificar qué funciona, qué aprendí de mis errores, qué herramientas realmente transforman a un actor y cómo transmitirlas de una manera clara y actual.
Ahí descubrí que tener experiencia no necesariamente significa tener una metodología. Hay que hacer el ejercicio de analizarla, estructurarla y convertirla en algo que pueda ser enseñado y replicado.
Mi objetivo no es solamente formar actores. Es preparar talento para una industria que está cambiando y ayudar a las nuevas generaciones a entender que una carrera artística también necesita estrategia, disciplina y visión profesional.
16 Octubre 2026 · CLASEEMPRESARIAL