C’è un paese in cui il progetto della realizzazione di una scuola digitale non è più
solo utopia. Ci troviamo nel Comune di Pioltello, nella zona est di Milano, dove la
sindaca, Ivonne Cosciotti, ha approvato un piano in cui lo studio scolastico verrà
affiancato alla tecnologia. Si chiama “Pioltello, Scuol@ 4.0” l’ambizioso disegno
che vede la trasformazione di tutte le scuole, materne, elementari e medie, del
territorio e che partirà in via definitiva a settembre. Si tratta di due piani paralleli, il
primo che vede come protagoniste le scuole materne ed elementari, il secondo,
invece, le scuole medie. Per le prime sono stati investiti 134 mila euro per la rea-
lizzazione di 61 aule LIM; per le seconde, in totale 4 istituti, 400 mila euro per la
consegna di 1015 iPad e 240 ore di corsi per i docenti.
L’iniziativa, portata avanti dal sindaco per la scuola 4.0, è stata finanziata con
investimenti pubblici e ci è stata raccontata nel dettaglio dal primo cittadino del
Comune.
Come è stato attuato questo finanziamento?
I soldi investiti sono stati presi dall’avanzo dell’Amministrazione. È come se avessi
comprato dei banchi, come se avessi fatto un’aula nuova poiché queste stru-
mentazioni tecnologiche sono diventate un pezzo di scuola. È per questo motivo
che ho potuto liberare questi fondi. Abbiamo interpretato i device come un ele-
mento della scuola, indispensabile per studiare. La linea del bilancio che è stata
imputata per questa spesa segue gli iter che normalmente si applicano ai lavori
pubblici, è una cosa un po’ particolare.
Si parla della prima scuola digitale?
Non siamo i primi in Italia ad aver comprato dei device. Ma siamo il primo Paese
che ha fatto un lavoro del genere su intere scuole; gli istituti che utilizzano questo
tipo di tecnologia per lo studio hanno solo alcune sezioni. Noi abbiamo fatto una
scuola intera. Anzi, tutte le scuole medie di Pioltello.
Pertanto non ci sono state delle selezioni per le scuole. In tutte le scuole
della zona si assisterà a questa trasformazione?
Esatto, tutti gli studenti di tutte le scuole medie avranno gli iPad e gli insegnanti
saranno sottoposti a una formazione che è già iniziata in queste settimane.
E per quanto riguarda le scuole elementari?
I soldi non bastavano per attuare questa rivoluzione anche nelle scuole elemen-
tari. Quindi abbiamo realizzato, alle elementari e anche alle materne, le aule LIM.
Nonostante questo, le LIM sono, ormai, delle tecnologie superate, ma gli inse-
gnanti ci tenevano ad averle. Quindi non potendo dare loro gli iPad, gli abbiamo
concesso queste aule.