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CITY LIFE MAGAZINE N.17
ANIE e MIUR, siglato il
protocollo d’intesa per
l’alternanza scuola-lavoro
Alessandra Ciccotti
L
’alternanza scuola lavoro è una metodologia didattica che
permette agli studenti che frequentano gli istituti di istruzione
superiore di svolgere una parte del proprio percorso formativo
presso un’impresa o un ente. Questo sistema formativo
costituisce una combinazione di preparazione scolastica
e di esperienze assistite sul posto di lavoro, progettate in
collaborazione con il mondo dell’impresa, al fine di rendere
gli studenti in grado di acquisire conoscenze e abilità e
competenze utili allo sviluppo della loro professionalità. Presso
le imprese i giovani trascorreranno periodi di apprendimento in
situazione lavorativa, che non costituiscono rapporto individuale
di lavoro. Il valore costruttivo dell’alternanza è sottolineato dal
fatto che la titolarità è dell’istituzione scolastica. Momento
educativo e momento applicativo si fondono in un progetto
formativo unitario. Spetterà alla singola unità scolastica
realizzare le convenzioni con le imprese e organizzare, insieme
con l’impresa prescelta, un partenariato per la definizione
dei fabbisogni formativi del territorio, la co-progettazione
curricolare, l’erogazione e la valutazione dell’attività. Nel corso
degli ultimi cinque anni la disoccupazione giovanile è passata
dal 22% al 43% (dati Istat). In questo periodo l’ingresso nel
mondo del lavoro sta diventando sempre più arduo e non è
un problema solo italiano. Nel 2014 l’Oecd (Organizzazione
per la cooperazione e lo sviluppo economico)ha rilevato che
nei paesi del sud Europa circa il 25% dei giovani tra i 16 e i
29 anni era Neet, Not in Education, Employement or Training.
Si tratta di giovani “demoralizzati” esclusi anche dalle politiche
di reinserimento in percorsi di apprendistato o istruzione. Le
cause di questo trend endemico sono molteplici. Elementi