Cinco caminhos ao encontro da ABPj Volume 1º | Page 104

7.4.1 Reflexão e feedback
No terceiro momento de reflexão e feedback, as professoras Cristina
Vaz e Guaciara Freitas fizeram considerações importantes para a formatação
do projeto escrito, indicando aspectos coerentes e bem construídos no texto
e sugerindo alterações e inclusões que poderiam enriquecer ainda mais o
trabalho apresentado.
7.4.2 Desenvolvimento da apresentação final
Para confirmação ou não quanto ao caráter inovador do Clube de
Leitura Tertúlias do Grão Pará, a Projetando percebeu a necessidade de ter
acesso ao relato de discentes do curso de Licenciatura Integrada em
Ciências, Matemática e Linguagens que fazem parte do Clube de Leitura. A
equipe foi então ao encontro de duas alunas que, na ocasião, estavam
participando do Seminário de Literatura Infantil e Juvenil da UFPA, evento
com realização e apoio do IEMCI, inserido na programação da 22ª Feira Pan-
Amazônica do Livro que aconteceu no período de 02 a 10 de Junho de 2018
no Hangar Convenções & Feiras da Amazônia.
Figura 39: Equipe participando do Seminário de Literatura Infantil e Juvenil da UFPA,
realizado na 22ª Feira Pan-Amazônica do Livro, no HANGAR.
Fonte: Equipe PROJETANDO. Junho, 2018.
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