Олеся Горгула
Логопед, автор онлайн-курса
быстрой постановки звуков
Логопед онлайн?
Часть детишек просто не могут
самостоятельно освоить все звуки.
И нет смысла уговаривать ребенка
сказать «Р», «Л» или любой другой,
если он не понимает механизма
произношения или его артикуля-
ционный аппарат просто не готов
к произношению ряда звуков.
Своевременное обращение к
логопеду обычно помогает решить
все проблемы. Если же родители
ждут до последнего, что все само
наладится, зачастую проблема лишь
усугубляется, и нарушения речи
идут с маленьким человечком в его
взрослую жизнь.
Кому нужно обращаться к логопе-
ду и когда лучше это сделать?
Чем раньше мы поможем ему, тем
больше у ребенка шансов стать
успешным, уверенным, а значит,
счастливым! Сложно отрицать, что
четкая речь – это намного важнее
просто чистых звуков! Это уверен-
ность в себе, понимание, что его
поймут, это гарантия, что ребенок
с большей охотой будет отвечать
на уроках и выступать на празд-
никах в школе и детском саду! Это
свобода в выражении мыслей, и
как следствие более гармоничное
и быстрое развитие! Это фунда-
мент успехов и во взрослой жизни,
так как все наши комплексы родом
из детства, и привыкший молчать
ребенок, став взрослым зача-
стую будет «помалкивать» даже
имея способности гораздо выше
средних. Уважаемые родители,
прислушивайтесь к речи своего
ребенка, обращайте внимание на
«тревожные звоночки» и в случае
необходимости своевременно
обращайтесь к специалисту. Чем
раньше происходит коррекция,
тем легче и быстрее она проходит.
Но почему некоторые родители
водят детей к логопеду годами
и не видят явного результата от
занятий
Причин может быть несколько,
здесь все очень индивидуально.
Не берусь говорить про опыт и
добросовестность специалистов,
мы по умолчанию будем считать,
что все логопеды, приняв решение
работать с детьми, относятся к
своей работе ответственно.
32 | City ГИД
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯХ
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯХ
Все мы родители с умилением наслаждаемся
первыми словами своих малышей, как они
самозабвенно коверкают звуки и слога.
Со временем детская речь становится чище
и правильнее, но, к сожалению,
это происходит не у всех.
Наиболее частые причины отсут-
ствия результата:
• нет контакта между логопедом
и ребенком
• методика/техника не подходит
ребенку
• ребенок испытывает напряже-
ние и не хочет заниматься, либо
занимается «не в полную силу»
по другим причинам
• не правильно определена
проблема произношения звука
у ребенка
• занятия проходят с большим
перерывом или без системы,
когда предыдущий этап работы
со звуком не закрепляется, так
как ребенок уже забыл, что
было на прошлом занятии.
Какой же выход?
На самом деле причины отсут-
ствия результата различные, и
многие из них решаются проведе-
нием занятий в онлайн-формате,
как бы странно и непривычно это
не было для родителей. Не все
родители доверяют онлайн-об-
учению, считая, что ребенку необ-
ходимо персональное внимание
логопеда. Но результат часто
бывает обратным, так как для де-
тей дошкольного возраста самая
комфортная обстановка – рядом
с мамой или другими близкими
людьми, а лучшие условия для по-
лучения знаний – новая интерес-
ная игра в привычной домашней
обстановке. Кроме всего прочего,
Думаю, что далеко не все
родители знают, что занятия
с логопедом также помогают
развитию связанной речи –
это составление рассказа
по сюжетным картинкам,
пересказ; обогащению
и уточнению словаря
ребенка; формирование
грамматического строя
речи – это умение
использовать предлоги,
правильно согласовывать
существительные с
прилагательными и
числительными; развитию
памяти, внимания, мышления;
коррекции имеющихся
нарушений письменной речи.
проходить курс в онлайн-формате это
гораздо дешевле, чем заниматься с
логопедом лично. И так как не нужно
тратить время на поездку и подстра-
ивать свои дела под занятия, проще
соблюдать периодичность занятий.
Расскажите про онлайн-курс заня-
тий с логопедом?
В своем авторском курсе экспресс-
постановки звуков я учла все нюансы
работы с детьми, и курс создан таким
образом, чтобы результат был заметен
уже через 2-3 занятия. Как возможен
такой быстрый прогресс? Это обес-
печивает сочетание проверенных
эффективных упражнений, пошаговой
системы занятий и условий для
максимального комфорта ребенка.
На своем онлайн-курсе я даю
несколько рекомендаций ро-
дителям будущих школьников,
как сохранить интерес ребенка
к учебе и не отбить желание к
выполнению уроков. Еще про-
ходя практику в детских садах в
логопедических группах, я поняла,
что легко нахожу с детьми об-
щий язык, что получаю огромное
удовольствие, обучая их чему-то
новому. Но главное, я поняла, что
все детки готовы прилежно учить-
ся, если урок выстроен интересно
с вовлечением ребенка в процесс.
Именно поэтому, все мои занятия
проходят в игровой форме и дают
хорошие результаты. Родителям
(или бабушкам) достаточно просто
контролировать верное выполне-
ние упражнений.
Если вы хотите, чтобы на одном из
занятий Ваш ребенок восторжен-
но зарычал или зашипел, ощущая
на вкус новый для него звук, то
приглашаю на мой онлайн курс.
Его восторг и ваша радость – это
будет наша общая победа, и ваш
триумф с ребенком – это вы вместе
придете к этому результату, а я
буду лишь проводником в мир
четкой речи!
Узнать подробнее об онлайн-курсах
и задать свои вопросы:
logo__mania
public182567945
City ГИД | 33