Cidadania & Desenvolvimento Agrupamento de Escolas da Madalena
17 desenvolvidos . O professor de C & D enquanto coordenador dos diversos projetos desenvolvidos pela turma a este nível , deverá coordenar a avaliação de cada aluno .
Na avaliação da componente de Cidadania e Desenvolvimento , não pode deixar de ser tido em linha de conta o impacto da participação dos alunos nas atividades realizadas na escola e na comunidade , matéria relativamente à qual o Conselho de Turma se deve pronunciar e avaliar . Sugere-se uma valorização relevante das atitudes e do empenho nas atividades propostas , uma vez que a sua transversalidade assenta nestes aspetos , sendo as aprendizagens já valorizadas nas restantes disciplinas do currículo
Como foi já anteriormente referido , o trabalho de projeto constitui a metodologia de trabalho a privilegiar . As etapas do processo e o respetivo produto final deverão ser contempladas na avaliação dos alunos . Deverá ser igualmente considerado o impacto da participação dos alunos nas atividades realizadas na escola e na comunidade .
Os critérios gerais de avaliação em CD são aprovados em Conselho Pedagógico , mas poderão ser complementados por critérios específicos , a estabelecer pelo Conselho de Turma , tendo em conta a especificidade da iniciativa | projeto desenvolvido ao longo do semestre ; nesses casos , deverão constar no PCT .
Estratégia Interna | 2020-2021