Catalanadas Magazine Nº 38 Semana 36 Septiembre 2014 | Page 23

WEB pais valen.. QUÉ?? jejeje La asignatura de Cultura Valenciana hará frente al desafío independentista catalán MIÉRCOLES La introducción en el currículo oficial de la asignatura de Cultura Valenciana constituye una de las principales novedades del curso escolar que arranca hoy. La materia, que se impartirá inicialmente en quinto de Primaria, pretende ejercer de contrapeso al desafío independentista emprendido por el Gobierno catalán y tiene como objetivo trasladar a las aulas, ya como asignatura evaluable, las señas de identidad y el Estatuto de Autonomía de la Comunidad Valenciana, frente a los intentos de involucrar a la región en la deriva secesionista del Ejecutivo que preside Arturo Mas. En el temario de la nueva asignatura, elaborado por la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística de la Conselleria de Educación, se aporta al currículo «el reconocimiento del valor de la cultura propia valenciana y el conocimiento de aquellos aspectos tradicionales y genuinos que nos caracterizan como pueblo y que debemos transmitir a las futuras generaciones como herencia colectiva». [Descárgate aquí el libro de texto] WEB La materia, de hecho, incide en aspectos consagrados en el Estatuto de Autonomía, como la denominación oficial de la Comunidad Valenciana y de la lengua valenciana, así como la distribución territorial de las tres provincias y sus comarcas. Esta temática contrarresta las injerencias del Gobierno catalán en materia cultural e identitaria, asumidas por editoriales que trabajan en el ámbito de la Comunidad Valenciana y de las... Alarmante: ¡los libros de texto escolares no pasan ningún tipo de homologación oficial! MIÉRCOLES La reciente ronda de contactos de representantes de Cícul Cívic con representantes de la administración educativa, tanto nacional como autonómica, que nos ha llevado desde la Conselería de Educación hasta el Ministerio de Educación en Madrid, y a los Consejos Escolares del Estado y de la Comunidad Valenciana, ha sido muy reveladora. La ley de Ordenación Educativa (LOE) que aprobó el gobierno de Zapatero eliminó los controles de homologación oficial de los libros de texto, dejando en manos de editoriales y profesorado la elección de los mismos. La reciente Ley de Ordenación y Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) del gobierno de Rajoy no subsana este, a nuestro entender, despropósito. Este despropósito conduce a que los padres no tengan ningún tipo de garantía de que los libros de texto con los que estudian sus hijos cumplan con el ordenamiento legal vigente: Constitución, Estatuto de Autonomía, etc. Así, nos encontramos con los lamentables casos de los libros de texto de la asignatura “valenciano” en los que se habla de “p.v.”, “países cagalanes”, “unidad de la lengua”, autores catalanes, se da por verdad incuestionable la teoría de la reconquista y repoblación catalana del territorio valenciano para justificar la importación lingüística, o se realiza publicidad subliminal de entidades radicales, medios de comunicación o instituciones catalanas y catalanistas. Estos libros, en la mayoría de ocasiones, son redactados por los mismos profesores que imparten la asignatura, y editados por empresas editoriales en las cuales dicho profesorado tiene, no solo intereses económicos, sino también ideológicos... 23