2. Una vez terminado el cuestionario, cada participante socializa el juego autóctono que trajo como propuesta, y se elige el que más guste para posteriormente realizar esa actividad en conjunto con las ya establecidas por los profesores.
3. ¡A jugar!
(Recuerden que los niños más pequeños tienden a ser más hiperactivos, por lo que para esta actividad se requiere bastante carácter a la hora de dirigirse a los niños).
4. Se hace una breve explicación por parte de los profesores acerca de la importancia de los juego autóctonos en la construcción de cultura e identidad colombiana.