CARAS - Vol. 1 | Page 20

Plan Integral de Educación Digital Ministerio de Educación I Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires
Bibliografía
A. A. V. V. Tecnologías de la información y la comunicación en la escuela: trazos, claves y oportunidades para su integración pedagógica, Buenos Aires, M. E. C. y T.- Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente, 2007. Disponible en: http:// www. me. gov. ar / curriform / publica / tic. pdf. Accedido: 31 / 03 / 11
ACUÑA ZÚÑIGA, A., ANFOSSI GÓMEZ, A. y LÓPEZ MORALES, E. Ambientes de aprendizaje informatizados, construccionismo y currículo escolar, Paper. Disponible en: http:// www. fod. ac. cr / pdf / publicaciones / otros / 2000 / ambientes _ de _ aprendizaje _ informatizados. pdf. Accedido: 31 / 03 / 11
ADELL, J.“ Tendencias en educación en la sociedad de las tecnologías de la información”. Edutec, Revista electrónica de Tecnología educativa, N º 7, España Universidad de Illes Balears, 2007.
AGUERRONDO, I. La escuela inteligente en el marco de la gestión del conocimiento. Seminario Administración del Conocimiento y la Información( Abril-Diciembre de 2008). México: Instituto Politécnico Nacional, Centro de Formación e Innovación Educativa, 2008.
AGUERRONDO, I. Conocimiento complejo y competencias educativas. Ginebra. UNESCO, 2010.
AREA MOREIRA. Redefinir las prácticas alfabetizadoras con las TIC en el contexto escolar”. Revista Novedades educativas, Nro. 231. Buenos Aires, 2010
BALAGUER PRESTES, R. Internet: un nuevo espacio psicosocial. Montevideo: Ediciones Trilce, 2003.
BALAGUER PRESTES, R. Vidasconect @ das. com. Montevideo: Frontera Editorial, 2005
BALAGUER, R.( Compilador). Plan Ceibal: Los ojos del mundo en el primer modelo OLPC a escala nacional. Montevideo: Prentice Hall, 2009.
BAUMAN, Z. Los retos de la educación en la modernidad líquida. Barcelona: Gedisa, 2008.
BAUMAN, Z. Modernidad líquida. Buenos Aires. Fondo de Cultura Económica, 1999.
BUCKINGHAM, David. Más allá de la tecnología: aprendizaje infantil en la era digital. Buenos Aires. Manantial, 2008.
BUCKINGHAM, D.“ Repensar el aprendizaje en la era de la cultura digital”. Revista El Monitor de la educación, Nro. 18, septiembre de 2008, pp. 27-30. Ministerio de Educación de la Nación.
BURBULES, N y CALLISTER, T. Educación: riesgos y promesas de las nuevas tecnologías de la información. Madrid: Granica, 2001.
CABELLO, R.( coord.). Yo con la computadora no tengo nada que ver. Un estudio de las relaciones entre los maestros y las tecnologías informáticas en la enseñanza. Buenos Aires: Prometeo, 2006.
CASTELLS, M. Internet y la Sociedad Red, Lección inaugural del programa de doctorado sobre la sociedad de la información y el conocimiento, Universidad Abierta de Catalunya, 2001. Disponible en: http:// www. uoc. edu / web / cat / articles / castells / print. html. Accedido: 31-03-11
CASTELLS, M. La Galaxia Internet. Reflexiones sobre Internet, empresa y sociedad. Madrid: Areté, 2001.
CASTELLS, M. La Era de la Información. Vol. I: La Sociedad Red. México, Distrito Federal: Siglo XXI Editores, 2002.
CASTELLS, M. La Sociedad Red. Alianza Editorial, 2006.
CASTORINA, J. A.; FERREIRO, E.; KOHL DE OLIVEIRA, M.; LERNER, D. Piaget- Vigotsky: contribuciones para replantear el debate. Buenos Aires: Paidós, 1996.
CEPAL, Las TIC para el crecimiento y la igualdad: renovando las estrategias de la sociedad de la información. 2010 Disponible en: http:// www. eclac. cl. Accedido: 31-03-11
CÉSPEDES, M- MONGE, M. Estándares de desempeño de estudiantes en el aprendizaje con tecnologías digitales. Fundación Omar Dengo( FOD), Ministerio de Educación Pública, Costa Rica, 2010.
CHARTIER, A. M.“ La enseñanza de la lectura: un enfoque histórico”, en Moctezuma, Lucía Martínez( coord.) La Infancia y la cultura escritura. México: Siglo XXI, 2001.
CHARTIER, A. M. Enseñar a leer y escribir. Una aproximación histórica. México, DF: Fondo de Cultura Económica, 2004.
CHARTIER, A. M.“ La lectura no entusiasma a los chicos de hoy. ¿ Acaso lo hacía en el pasado?” Diario Clarín, 23 de agosto de 2009, Buenos Aires. Disponible en: http:// edant. clarin. com / suplementos / zona / 2009 / 08 / 23 / z- 01984053. htm. Accedido: 31-03-11
CHARTIER, R. ¿ La revolución de las revoluciones? Las revoluciones de la cultura escrita. Diálogo e intervenciones. Editorial Gedisa, 2000.
COLL, C.“ Las competencias en la educación escolar: algo más que una moda y mucho menos que un remedio”. Aula de Innovación Educativa, N º 161. Disponible en: http:// www. ub. edu / grintie Accedido: 31-03-11
COLL, C.“ Lectura y alfabetismo en la sociedad de la información”, UOC papers. Número 1, septiembre 2005.
COLL, C.“ Psicología de la educación y prácticas educativas mediadas por las tecnologías de la información y la comunicación. Una mirada constructivista”, Revista Sinéctica. N º 25, agosto 2004- enero 2005, México. Disponible en: http:// portal. iteso. mx / portal / page / portal / Sinectica / Historico / Numeros _ anteriores05 / 025. Accedido: 31-03-11
COLL SALVADOR, C. Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento. Buenos Aires: Paidós, 1993.
ONU, Cumbre mundial sobre la sociedad de la información, Ginebra 2003- Túnez 2005. Disponible en: http:// www. itu. int / wsis / index-es. html Accedido: 31-03-11
DUSSEL, I- QUEVEDO, L. A. Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digital. Documento básico. IV Foro Latinoamericano de Educación. Educación y Nuevas Tecnologías: Los desafíos pedagógicos ante el mundo digital. Buenos Aires: Fundación Santillana, 2010.
FERREIRO, E. Bibliotecarios y maestros de educación básica en el contexto de la“ alfabetización digital”( Conferencia) en el marco del World Library and Information Congreso: 70th IFLA General Conference and Council( Congreso Mundial de Bibliotecas e Información- 70 ª Congreso General y Consejo de la IFLA), 22-27 August 2004. Buenos Aires, Argentina. Disponible en: http:// archive. ifla. org / IV / ifla70 / prog04. htm. Accedido: 31-03-10
FERREIRO, E. Conferencia( fragmentos). Hechos de carácter general que tienen incidencia en las condiciones de enseñanza, La Plata, 17 de abril de 2008. Dirección General de Capacitación, DGC y E, Provincia de Buenos Aires. Disponible en: http:// www. youtube. com / watch? v = Is9lAuFPhjc Accedido: 31-03-10
FERREIRO, E. El proceso de alfabetización, la alfabetización en proceso. Buenos Aires: Centro Editor de América Latina, 1986.