CAPÍTULO 1 RICK WORMELI CAP_1_Rick_Wormeli | Page 3

Un alumno tiene problemas de aprendizaje en la lectura. Usted graba uno de
los capítulos del libro de texto de historia en un disco compacto o casete de audio
para que pueda escuchar sus inflexiones vocales clarificadoras mientras lee el texto
en silencio. Esta práctica aumenta su comprensión de la vida de Winston Churchill,
lo que le permite participar plenamente en las discusiones sobre el líder mundial.
Un estudiante considera que el papel de renglón ancho es demasiado
complicado de usar. Ella estira sus letras para llenar las líneas y, en consecuencia,
su escritura se extiende de forma ilegible. Usted sugiere que use papel de renglones
angostos, porque tiene espacios más estrechos entre las líneas. Ella hace el
cambio, y su escritura a mano mejora.
Un estudiante tiene una intensa ansiedad ante los exámenes, especialmente
con los exámenes escritos. Mientras evalúa las reglas de seguridad del
conocimiento de los estudiantes en su curso de Tecnología e Innovación, llama al
estudiante preocupado a un área tranquila en la parte posterior del aula y hace las
preguntas oralmente. Ocasionalmente, usted hace que el estudiante dibuje algo
sobre el papel para demostrar su comprensión. Él toma el examen de esta manera,
y obtiene una evaluación precisa de sus habilidades.
En la clase de ciencias, una estudiante está luchando para identificar una
hoja mientras usa un libro de referencia. Ella clasifica fácilmente su espécimen
como una hoja y no como acículas, luego pasa a la sección del libro que trata sobre
los árboles caducifolios. Aquí, el libro le pide que considere si las venas de la hoja
son paralelas o pinnadas (algunos patrones de venas corren paralelos, pero los que
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