CAPÍTULO 1 RICK WORMELI CAP_1_Rick_Wormeli | Page 23

En la clase diferenciada, los maestros se toman el tiempo para conocer a sus
estudiantes. Y armados con esa información, hacen que el aprendizaje sea tan
convincente que los estudiantes no tienen más remedio que comprometerse. Estos
maestros son muy conscientes de cómo los estudiantes necesitan crecer, y hacen
ajustes para asegurar que esos logros se produzcan.
Este es el componente principal de la diferenciación: la mentalidad. Todo lo
demás es artesanía. No podemos llegar al oficio, los consejos para el manejo y la
orquestación de la lección diferenciada, a menos que nuestra mente capte este
énfasis liberador. La mentalidad llegará a medida que trabaje con sus alumnos y
experimente su éxito.
Traducción
Departamento Estudios Internacionales
Colegio Americano Anáhuac
Diseño Tecno-pedagógico
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