Calavera Gui-Arte & Cultura Calavera GA&T 2019 marzo | Page 20

¿CÓMO LLEGAS A ALTROTE
TEATRO? EXPERIENCIA COMO ACTRIZ/
DIRECTORA/ DRAMATURGA
Cuando estaba en la preparatoria
tomé un curso con Diego Robledo, él
me habló del grupo y un año después
lo busqué para integrarme, en marzo
del 2004 cuando daban taller en el
Centro Recreativo el CEDAZO. Ha sido bastante bonito ser actriz
puesto que me ha tocado representar
a muy distintos personajes, desde
una cebra en teatro escolar, hasta un
detective judicial que investiga el
asesinato en una construcción, pa-
sando por Lorca, Basurto, Urtusaste-
gui, Daniel Marcos, entre otros. Esto
me ha ayudado a entender diferentes
géneros y estilos, y más que eso, a
encontrar que independientemente
del personaje, lo que siempre debe
prevalecer es la verdad con la que se
maneja.
¿CÓMO FUE SU PRIMER
CONTACTO CON EL TEATRO?
La verdad no tengo una conciencia
de cuando me empezó a gustar, creo
desde siempre. Cuando mis padres
me llevaban de pequeña a la carpa de
títeres, lo amaba. Me encantaba ha-
cer representaciones en la primaria, e
ingresé por primera vez a un taller de
teatro en la secundaria.
¿QUÉ ES LO MÁS RELEVANTE
QUE ENCUENTRAS EN EL
TEATRO?
La habilidad que tiene para que el
ser humano se reconozca a sí mismo,
el potencial que nos desarrolla para
soñar y hacer soñar, mostrando una
visión estética de la realidad.
Mi experiencia como directora ha
sido poca en realidad: Por un pollo
y un jamón, pastorela, Rosa de dos
aromas, Secretos Humanos, Alegoría
bufona, y dos exámenes de los alum-
nos de teatro. Con ello he aprendido
a que cada actor es diferente, y que
para llegar a lograr que todos están
en el mismo canal de lo que se re-
quiere del montaje es necesario el
uso de la pedagogía, la psicología y
la investigación, es pues, un trabajo
que requiere mucho conocimiento
y coordinación, no solo de la parte
actoral, sino también de la estética:
escenografía, vestuario, música, etc.
En cuanto a la dramaturgia, solo he
incursionado con pequeñas adapta-
ciones de radio y algunas pequeñas
inserciones en algunas obras como
aportación al texto, espero en un fu-
turo lograr elaborar textos con más
contenido y que puedan llegar a ser
representados.
DIFICULTADES DE LAS PUES-
TAS EN ESCENA
Siempre hay problemas a los cua-
les enfrentarse cuando se inicia un
proyecto, de los que llegan a ser
más recurrentes para nosotros es el
tiempo de los integrantes para poder
coincidir en los ensayos dado que
todos tienen trabajos diferentes. El
recurso económico limitado para las
producciones y la adquisición de ele-
mentos que se requieren tales como
escenografía y vestuario, los cuales
nos llevan a adaptar las cosas entre
“lo que se quiere” y “lo que hay”.