Caderno de Resumo do III SIICS Caderno de Resumos do III SIICS | Page 82

Página | 82 AS TECNOLOGIAS MÓVEIS COMO ESTRATÉGIAS DE ENSINO Barbara Aryele da Silva e Silva [email protected] Herleicynandia Sousa Pereira [email protected] Ianny Maria Rodrigues Brandão [email protected] Orientadora: Ebenezer S. da Silva Faculdade de Educação de São Mateus-FAESM [email protected] RESUMO: Este trabalho traz reflexões quanto utilização das tecnologias móveis como ferramentas de ensino através de estratégias elaboradas e mediadas de forma cuidadosa e criativa pelo o professor. Partindo de pesquisas bibliográficas através de consultas ás obras de autores dessa temática, tendo em vista as múltiplas possibilidades que tais aparelhos nos oferecem no contexto educacional dentro e fora da escola, pois desde de muito cedo já fazem parte da vida de professores e alunos, uma vez que têm o potencial de trazer mais dinamismo, interatividade e praticidade as aulas atreves de ambientes virtuais, plataformas, vídeos, redes sociais, registros fotográficos e outros e ainda estreitam a relação entre ambos, já que os docentes estarão mais próximos do universo dos discentes, os chamados nativos digitais essa geração que já nasceu no mundo globalizado e conectada as telas. No entanto para que isso ocorra é imprescindível que este emprego seja de forma crítica e responsável e conscientizados seguro. Palavras-chaves: Tecnologias Móveis 1; Metodologias 2; Mediação docente 3; Aprendizagem 4.