Caderno de Resumo do III SIICS Caderno de Resumos do III SIICS | Seite 493

Página | 493
Resumo da Mesa-Redonda
DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E CIÊNCIA ABERTA: AVALIAÇÃO DA PESQUISA
CIENTÍFICA NA ERA DO BIG DATA E SUAS INTERFACES NA PESQUISA
CIENTÍFICA INTERDISCIPLINAR
Claudia Maria Pinho de Abreu Pecegueiro
[e-mail]
Doutora em Ciência da Educação
Mestre em Ciências da Informação
Professora Associada I no Departamento de Biblioteconomia da UFMA
Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas na Análise de Materiais Publicados,
de Divulgação da Ciência, em Mídia Digital ou Impressa (GEP-DCMIDI)
Maurício José Morais Costa
[e-mail]
Mestrando em Cultura e Sociedade (PGCult – UFMA)
Bacharel em Biblioteconomia
Bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
Grupo de Estudos e Pesquisas na Análise de Materiais Publicados,
de Divulgação da Ciência, em Mídia Digital ou Impressa (GEP-DCMIDI)
Grupo de Estudos e Pesquisas em Tecnologias Digitais na Educação (GEP-TDE)
Grupo de Estudos e Pesquisas em Patrimônio Cultural (GEPPaC)
Suênia Oliveira Mendes
[e-mail]
Doutora em Ciência da Informação. Mestra em Administração
Bacharel em Biblioteconomia.
Bibliotecária Documentalista na Universidade Federal do Maranhão
Docente
Universidade Federal do Maranhão
RESUMO: A mesa busca promover uma análise interdisciplinar no campo da produção e
comunicação científica, nas perspectivas da Estudos Métricos da Informação (EMI), relatando
sua origem e delimitação, serão também explicitados os fundamentos acerca da produtividade,
a partir da Lei de Produtividade de Lotka, além de discutir as intercorrências e tendências
temáticas nas investigações interdisciplinares na ótica de Zipf. A mesa aborda inicialmente a
ciência aberta muda todo o processo científico do formato da pesquisa, sendo esta mudança o
compartilhamento digital. Assim, a publicação dos resultados de pesquisas e seus dados
científicos adequam-se em redes sociais e periódicos científicos com conteúdos (re)usados
conforme
licenças
de
compartilhamento
que
determinam
o
que
os
leitores/usuários/pesquisadores tem o direito de fazer com as informações compartilhadas em
acesso aberto. os indicadores bibliométricos da produção científica dos docentes permanentes
no Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade (PPGCult), onde será exposto o perfil
dos pesquisadores, a partir do vínculo institucional, área de concentração, total de orientações
concluídas no programa, índice H calculado pelo Google Scholar, periódicos de publicação (e
seus indicadores de impacto), tipos de colaboração, tempo de obtenção de doutorado, além do
mapeamento completo da produção científica a partir do currículo do pesquisador cadastrado
na Plataforma Lattes e a identificação dos formatos das fontes mais utilizados por esses
docentes para publicação de suas pesquisa. Dessa forma, a primeira exposição se dedica a
objetivo de identificar a representação dos periódicos em acesso aberto conforme área
geográfica de País, bem como, explicar a importância das redes sociais acadêmicas para a
divulgação das publicações científicas dos autores/pesquisadores. Dar-se continuidade, com a
apresentação dos indicadores bibliométricos um estudo sobre a Produção científica dos