Caderno de Resumo do III SIICS Caderno de Resumos do III SIICS | Page 204
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A LITERATURA FANTÁSTICA E O MEDO: A REPRESENTAÇÃO LITERÁRIA DE
DERRY EM IT - A COISA, DE STEPHEN KING
José Antonio Moraes Costa (UFMA) 52
Otainan da Silva Matos (UFMA) 53
Orientadora: Naiara Sales Araújo (UFMA) 54
RESUMO: Pesquisas que se concentrem nas formas de representação do medo, são ainda
pouco privilegiados pelo universo crítico literário. Dessa maneira, visamos discutir como o
medo é importante na idealização de uma prosa fantástica. A partir disso, o presente estudo traz
à baila reflexões sobre a necessidade que o meio acadêmico tem de discutir como são
representados os espaços ficcionais das narrativas de horror. Destacamos que a literatura
sempre buscou revelar mundos imaginários, exóticos, surreais ou supernaturais. A fim de
argumentarmos sobre essa temática, realizaremos uma análise da cidade imaginária de Derry
do romance It – A coisa, do escritor estadunidense Stephen King, pelo viés da Literatura
Fantástica. Para fundamentarmos como esse lugar imaginário contribui na potencialização da
tensão fóbica da narrativa, utilizamos como suporte teórico as reflexões desenvolvidas por Tuan
(2005), Bauman (2008), Roas (2014), Messias (2016) e França (2017). Defendemos que através
dessa cidade imaginária, é possível reconhecer a presença de recursos insólitos que projetam a
hesitação no leitor e instauram o pavor no romance. Desse modo, buscamos evidenciar as
peculiaridades existentes na criação tenebrosa e sobrenatural de Derry. O texto literário se
utiliza de recursos narrativos específicos para potencializar o inverossímil e ampliar o terror.
Assim sendo, nosso trabalho procura mostrar esses conceitos, e a partir deles, mapear de forma
mais significativa esse território chamado de fantástico.
Palavras-chave: Literatura Fantástica; Medo; It – A coisa; Derry.
52
Mestrando em Letras pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA); Especialista em Metodologia do Ensino
Superior pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA); Especialista em Metodologias Ativas e Aprendizagem
Exponencial pelo Centro Universitário Dom Bosco (UNDB). Graduado em Letras pela Universidade Federal do
Maranhão (UFMA). Integrante do grupo de pesquisa FICÇA – Ficção Científica, Gêneros Pós-Modernos e
Representações Artísticas na Era Digital; email: [email protected]
53
Mestrando em Gestão do Ensino da Educação Básica pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA).
Especialista em Filosofia Contemporânea pela Faculdade Integrada de Araguatins (FAIARA). Graduado em
Filosofia pelo Instituto de Estudos Superiores do Maranhão (IESMA). Integrante do grupo de Estudo, Pesquisa,
Educação e Docência (GEPEID); email: [email protected]
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Doutora em Literatura Comparada pela Universidade Metropolitana de Londres; Mestra em Pesquisa Literária
pela Universidade Metropolitana de Londres; Mestra em Letras pela Universidade Federal do Piauí (UFPI),
professora do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Maranhão (PGLetras – UFMA).
Líder do grupo de pesquisa FICÇA – Ficção Científica, Gêneros Pós-Modernos e Representações Artísticas na
Era Digital; email: [email protected]