Caderno de Apoio ao Professor | Page 16

Assim, o desafio que surge no trabalho com os anos iniciais do Ensino Fundamental é a conciliação dos processos de alfabetização e letramento para que os alunos, além da apropriação do sistema alfabético, adquiram também condições de usar a leitura e a escrita em seus cotidianos. De acordo com Santos e Mendonça (2007, p. 98) “Alfabetizar letrando é, portanto, oportunizar situações de aprendizagem da língua escrita nas quais o aprendiz tenha acesso aos textos e a situações sociais de uso deles, [...]”. Portanto, alfabetizar letrando requer a construção de propostas pedagógicas cujo objetivo seja a aprendizagem do sistema alfabético em contextos de usos e práticas sociais de leitura e escrita. sugestões de vídeos abaixo: Professor, para saber mais sobre o assunto, você também pode assistir as - Métodos de alfabetização - Magda Soares - Entrevista - Canal Futura. Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=mAOXxBRaMSY - Alfabetização e letramento. Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=7Noq2eeef9Q 16