หมวดวิชาภาษาไทย
ภอศ . 302 ความร่วมมือทางธุรกิจในอาเซียน ( 3 หน่วยกิต ) EAS 302 Business Cooperation in ASEAN
ศึกษาลักษณะของธุรกิจที่เกิดจากความร่วมมือกันระหว่าง ชาติ ต่างๆ ในภูมิภาคอาเซียน เพื่อกระตุ้นให้ผู้เรียนตระหนักถึงความ สำาคัญของการอยู่ร่วมกับผู้อื่น ความสามัคคี ความคิดสร้างสรรค์และ การมีจิตวิญญาณของผู้ประกอบการ
ภอศ . 401 ปรัชญาตะวันออก ( 3 หน่วยกิต ) EAS 401 Eastern Philosophy
ศึกษาแก่นความคิดที ่สำาคัญ และเป็นแบบฉบับของปรัชญา ตะวันออก เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจ และซาบซึ้งในความเป็นเอเชีย รวมถึง สามารถนำาหลักความคิดไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำาวัน และอยู ่ร่วมกับ ผู้อื่นในสังคมได้อย่างสร้างสรรค์
หมวดวิชาภาษาไทย
ทย . 101 ลักษณะภาษาไทย ( 3 หน่วยกิต ) TH 101 Characteristics of the Thai Language
ลักษณะสำาคัญ องค์ประกอบของภาษาไทย และการ เปลี่ยนแปลงภาษา
ทย . 102 ภาษาศาสตร์ภาษาไทย ( 3 หน่วยกิต ) TH 102 Thai Linguistics
ลักษณะทั่วไปของระบบเสียง ระบบคำา ประโยค และความ หมายในภาษาไทย
ทย . 111 ภาษาถิ่น ( 3 หน่วยกิต ) TH 111 Dialects
หลักเกณฑ์การแบ่งภาษาถิ่น ระบบเสียง คำา ประโยค และ ความหมายของภาษาถิ่น โดยเทียบกับภาษาไทยมาตรฐาน และความ สัมพันธ์กับวิชาการแขนงอื่น
ทย . 112 ภาษาต่างประเทศในภาษาไทย ( 3 หน่วยกิต ) TH 112 Foreign Languages in Thai
คำา ลำาดับของคำาในประโยค สำานวนในภาษาไทยที ่รับมาจาก ภาษาต่างประเทศ การบัญญัติศัพท์ สำานวน และการเปลี่ยนแปลงทั้ง ด้านความหมายและเสียง
ทย . 113 วิวัฒนาการของแบบเรียนภาษาไทย ( 3 หน่วยกิต ) TH 113 Development of Thai Language Textbooks
ประวัติและเนื้อหาของแบบเรียนภาษาไทยสมัยต่างๆ
ทย . 114 ความรู้พื้นฐานทางภาษาบาลีและสันสกฤต ( 3 หน่วยกิต ) TH 114 Introduction to Pali and Sanskrit
หลักไวยากรณ์ภาษาบาลีและสันสกฤตเบื ้องต้น ตลอดจนการ ใช้คำาภาษาบาลีและสันสกฤตในภาษาไทย
ทย . 115 วิวัฒนาการของภาษาไทย ( 3 หน่วยกิต ) TH 115 Development of the Thai Language
ประวัติและความเป็นมาของภาษาไทยตั้งแต่สมัยสุโขทัยถึง ปัจจุบัน
ทย . 201 การพัฒนาทักษะการอ่าน ( 3 หน่วยกิต ) TH 201 Reading Skills Development
หลักการอ่าน กลวิธีการอ่านที่ดี การพัฒนาทักษะการอ่าน อย่างมีประสิทธิภาพ
ทย . 202 ภาษากับความคิดสร้างสรรค์และ ( 3 หน่วยกิต ) การใช้เหตุผล
TH 202 Language and Creative Thinking and Reasoning ภาษากับความคิดสร้างสรรค์และการใช้เหตุผล เพื่อสื่อสาร
อย่างมีประสิทธิภาพ
554 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ