Bulletin 2017-2018 Bulletin 2017-2018

ปฏิบ ต ั ก ิ ร ิ ย ิ าของผู ช ้ ม รวมทั ง ้ ศึกษาผลงานของกลุ ม ่ ละครในการศึกษาใน ประเทศไทย เพื อ ่ ให้ทราบถึงปัญหาในการสร้างสรรค์และการดำาเนินงาน ใหม่มาจนถึงปัจจุบัน และแนวโน้มในอนาคต การกำาหนดวัตถุประสงค และวิธีการทดลอง การประเมินผลสำาเร็จของละครแนวทดลอง ศปส. 626 การแสดงเพื่อพัฒนาบุคลิกภาพ (3 หน่วยกิต) PFA 626 Acting for Personality Development ศึกษาและฝึกฝนทักษะพื้นฐานของการแสดง เน้นการสำารวจ ตนเองเพื่อเรียนรู้และเข้าใจวัตถุดิบพื้นฐานของนักแสดง ได้แก่ร่างกาย เสียง ประสาทสัมผัส อารมณ์ความรู้สึก จิตนาการ เหตุผลและแรงจูงใจ ที่ก่อให้เกิดการกระทำา เพื่อให้เกิดความมั่นใจในศักยภาพการแสดงออก ของตนเองและสามารถจะนำาไปใช้ในการปรับปรุงบุคลิกภาพ ประยุกต ใช้กับสายงานที่เกี่ยวข้องหรือในชีวิตประจำาวัน ศปส. 631 เชคสเปียร์ในสังคมร่วมสมัย (3 หน่วยกิต) PFA 631 Shakespeare in Contemporary Society ศึกษาบทละครของวิลเลี ย ่ ม เชคสเปียร์ โดยวิเคราะห์ถึง ความร่วมสมัยในประเด็นความคิดเกี่ยวกับสังคม การเมืองศีลธรรม การ ตีความบทละครของเชคสเปียร์เพื อ ่ สื อ ่ สารกับผู ช ้ มร่วมสมัย ตลอดจน ศึกษาประวัต แ ิ ละแนวคิดในการนำาบทละครของเชคสเปียร์มาจัดแสดงใน ลักษณะละครร่วมสมัยทั้งในต่างประเทศและในประเทศไทยรวมทั้ง ปฏิกิริยาของผู้ชม ศปส. 627 ละครเพลง (3 หน่วยกิต) PFA 627 Musical Theatre ศึกษาลักษณะของละครเพลง หน้าที่ของเพลงในละครเพลง การเขียนเนื้อเรื่อง การเขียนคำาร้อง เขียนบทละครเพลง 1 เรื่อง ศปส. 631 การออกแบบสื่อเพื่อการศิลปะแสดง (3 หน่วยกิต) PFA 631 Media Design for Performing Arts ศึกษาเทคโนโลยีส อ ื่ ดิจิทัล สื อ ่ ผสม สื อ ่ ใหม่ เพื่อใช้ใน การออกแบบการแสดง ทั้งฉาก แสง เสียง เทคนิคพิเศษต่างๆ ในการ แสดงสด ศปส. 628 ละครสำาหรับเด็ก (3 หน่วยกิต) PFA 628 Theatre for Children ศึกษารูปแบบ เนื้อหา และฝึกปฏิบัติการนำาเสนอละครสั้นๆ โดยมีกลุ่มเป้าหมายหลักคือ เด็กและเยาวชน ศปส. 629 ทฤษฎีการแสดงและการกำากับการแสดง (3 หน่วยกิต) PFA 629 Theories of

Bulletin 2017-2018 Bulletin 2017-2018 | Page 514