¿ A QUÉ EDAD CONSTRUIR LA SALUD FINANCIERA?
DE ACUERDO CON UNA ENCUESTA, EL 15.1 % DE LOS MENORES NO RECIBE NINGUNA ENSEÑANZA RELACIONADA CON FINANZAS EN CASA, Y EL 16 % DE LOS PADRES ADMITE QUE EVITA HABLARLES INCLUSO SOBRE TEMAS
TAN COMUNES COMO UNA TARJETA DE CRÉDITO.
En México, la educación financiera suele empezar demasiado tarde. Mientras que los niños aprenden a sumar y restar desde temprana edad, muy pocos entienden realmente el valor del dinero o la diferencia entre un gusto y una necesidad.
De acuerdo con el Banco Mundial, los países que incorporan la educación financiera desde los primeros años ven adultos más preparados, menos endeudados y con mayores hábitos de ahorro. Sin embargo, en nuestro país solo el 20 % de las escuelas primarias abordan conceptos básicos como el valor del dinero, el ahorro o la diferencia entre necesidad y deseo, según el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación( INEE).
Esto deja a millones de menores desprotegidos frente a un sistema financiero complejo, que exige decisiones informadas desde etapas cada vez más tempranas.
El problema no es solo institucional, la falta de información en casa es otro gran obstáculo. Muchos padres, por diferentes razones, evitan hablar de dichos temas con sus hijos. Por ello, fechas como el Día del Niño, más allá de regalar juguetes, es momento de pensar qué herramientas estamos dando para su futuro económico.
Si desde pequeños no aprenden a ahorrar o a identificar un gasto innecesario, ¿ cómo esperamos que tomen decisiones responsables cuando sean adultos? Así que conocer ¿ qué herramientas existen para enseñar finanzas desde casa? ¿ Cómo pueden padres y educadores evitar que el ciclo de desinformación financiera continúe? Podrán ayudar a que los pequeños logren autonomía y un futuro financiero responsable.
BUENA VISTA 49