BSF INSIDE | FEBRUAR
indsatser er , at de unge kan blive nødt til at hoppe rundt mellem flere – og her taber mange pusten , forklarer Mathilde Tronegaard :
- Den nye FGU kommer til at være én samlet , men fleksibel indsats for de unge .
- Hvor de unge nu er nødt til at droppe ud af et forberedende tilbud og hoppe over i et andet , hvis de har brug for forskellige indsatser , kommer de fra sommeren 2019 til at få det hele samlet under ét tag .
Fagligt skarp og fleksibel
Det er i fleksibiliteten , at den nye FGU skiller sig ud fra den måde , det forberedende område er stykket sammen på i dag , fortæller Mathilde Tronegaard :
- Som det er nu , er de forberedende uddannelser mere isolerede . Når vi samler det hele , kan vi skrue et individuelt uddannelsesforløb sammen til de unge , så de får lige netop dét , de har brug for .
- Vi er meget optagede af , at vi får lavet nogle FGU-skoler , der er fagligt skarpe , og som kan hjælpe de unge godt videre .
Kendetegnet for de unge , FGU ’ en henvender sig til , er , at mange af dem kæmper med nogle problemer , der er nødt til at blive taget særlig hånd om .
Det kan være unge , der har haft en turbulent skoletid med mobning , misbrug eller kriminalitet .
Nogle unge lider af ordblindhed og har svært ved at gennemføre en ordinær ungdomsuddannelse .
Andre har brug for at få styrket deres sociale og kognitive kompetencer , før de kan starte på en uddannelse eller i job .
Tre linjer erstatter de mange tilbud
Når FGU ’ en slår dørene op i august 2019 , betyder det også , at skoler , som vi kender dem i dag , vil lukke .
Eksempelvis lukker produktionsskolerne samt dele af VUC-tilbuddet .
I stedet vil de unge blive mødt af én skole , der er delt i tre overordnede spor , der dækker de tidligere skoler og tilbud :
• Den almene grunduddannelse for unge , der gerne vil tage en erhvervsuddannelse eller gå på HF .
• Erhvervsgrunduddannelsen , der er målrettet unge , der i første omgang vil i job og senere hen få sig en erhvervsuddannelse .
• Produktionsgrunduddannelsen , som er for de unge , der ikke helt ved , hvad de vil med deres fremtid , men som er gode til praktisk arbejde og undervisning .
Nu skal puslespillet lægges på Fyn
FGU ’ en bliver statsligt selvejende , men kommunerne har en stor aktie i skolerne i og med , at 65 % af økonomien finansieres af netop kommunerne .
Derudover får kommunerne pladser i bestyrelserne , hvor de kan være med til at sikre kvaliteten af uddannelsen .
Befolkningsgrundlaget på Fyn betyder , at der forventeligt kommer til at være to eller tre hovedinstitutioner og syv til otte FGU-skoler på Fyn .
Det politiske arbejde med at få puslespillet lagt på tværs af Fyn er allerede gået i gang , og uddannelseschefen ser positivt frem mod resultatet :
8