PANEL 3
Colaboración Interdisciplinaria e innovación
Comenzar su carrera independiente es indudablemente abrumador y en el escenario científico
global actual donde la interdisciplinariedad se está convirtiendo en la piedra angular; Canadá ha
lanzado recientemente un nuevo programa de investigación para investigadores de carrera
temprana destinado a financiar investigación audaz, de alto riesgo y altamente interdisciplinaria
(Fondo de Investigación de Las Nuevas Fronteras, NFRF, http://www.sshrc-crsh.gc.ca/funding-
financement / nfrf-fnfr / index-eng.aspx), cuya primera financiación de flujo tiene como objetivo
catalizar la investigación interdisciplinaria entre los diferentes campos (salud, ciencia-ingeniería y
ciencias sociales y humanidades). Este programa permitirá a los jóvenes investigadores explorar
nuevas áreas durante 2 años. Canadá ha implementado otros programas de investigación
interdisciplinarios, que incluyen, por ejemplo, uno de los programas más grandes de atención de
salud traslacional entre CIHR y NSERC (http://www.cihr-irsc.gc.ca/e/50922.html), que apunta a
desarrollar tecnologías que serán tomadas por una empresa privada (ya involucrada en el
proyecto) y comercializadas. Esos fondos pueden ser de más de 1 millón de dólares por 3 años.
La competencia por financiamiento entre instituciones públicas limita el desarrollo de proyectos
colectivos o colaborativos. Potenciar y estimular asociaciones de colaboración en investigación ya
sea entre instituciones nacionales y extranjeras, desde una perspectiva interdisciplinaria, es una
manera de impulsar postulaciones conjuntas a fondos de mayor envergadura que permitan
financiar investigaciones con alto impacto en la sociedad.
Chile ya invirtió en la formación de capital humano avanzado en ciencia, ahora es momento de dar
el salto que todos esperamos y apostar por la innovación.
En relación con este escenario proponemos las siguientes preguntas para iniciar la discusión:
1.- ¿Cuáles son las actuales barreras que impiden el desarrollo de las investigaciones
interdisciplinarias en Chile?
2.- En la actualidad, ¿qué habilidades debería tener un investigador para realizar investigación
interdisciplinaria?
3.-Entendiendo que no todo debe ser colaboración interdisciplinaria, y que siempre va a existir la
investigación "pura" ¿Son acaso las barreras más difíciles de superar para lograr la colaboración
interdisciplinaria, las mentales y culturales?
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