ODS 4
Garantir o acesso à educação inclusiva , de qualidade e equitativa , e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos
Principais metas traçadas
• Garantir que todas as crianças completam um ensino primário e secundário que seja livre , equitativo e de qualidade .
• Assegurar a igualdade de acesso para todos os homens e mulheres à educação técnica , profissional e superior de qualidade , incluindo a universidade .
• Aumentar o número de jovens e adultos que tenham habilitações relevantes , inclusive competências técnicas e profissionais .
• Garantir que todos os jovens e uma proporção dos adultos sejam alfabetizados .
• Construir e melhorar instalações físicas para educação .
Contexto Europeu
A educação , a formação profissional e a aprendizagem ao longo da vida têm um papel central a desempenhar na construção do futuro da Europa . Até 2030 , a UE espera implementar totalmente o Espaço Europeu da Educação – uma iniciativa que pretende omitir fronteiras e outros obstáculos à mobilidade para fins de aprendizagem e cooperação académica . Neste cenário , a UE coordenou a implementação de uma Nova Agenda de Competências para a Europa , cujo objetivo é melhorar os sistemas de educação e formação para sejam inclusivos , assentes na aprendizagem ao longo da vida e impulsionados pela inovação .
ODS na região do Minho
O projeto “ Get Up and Goals ” é um projeto da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo no âmbito da educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global e cofinanciado pela Comissão Europeia .
O projeto visa sensibilizar o público em geral para os ODS através de formações para professores sobre Migrações , Alterações Climáticas , Género e Desigualdades Mundiais ; desenvolvimento de recursos educativos e organização de eventos com a comunidade local ; entre outras atividades .
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