Aquí te presentamos una serie de actividades que hacen posible el desarrollo de las habilidades y destrezas para que los niños y las niñas puedan aprender el Braille.
MUÑECO BRAILLÍN: Muñeco que tiene en el cuerpo los 6 puntos del signo generador braille. Favorece, por una parte, el desarrollo educativo, al ser un elemento de familiarización y de iniciación al sistema braille, pero además, favorece la aceptación y enriquecimiento ante la diversidad al poder ser utilizado también por los niños videntes.
Lectura de puntos braille sobre papel, con fichas realizadas especialmente, en las que sólo aparezcan combinaciones de 1 ó 2 puntos. El objetivo inicial es que sólo discrimine cuántos puntos hay en cada espacio y si están uno al lado del otro o uno encima del otro.
Ejercicios de ubicación de los seis puntos utilizando material tridimensional:
hueveras de media docena, tablero
de 6 pivotes, cajas con 6
compartimentos, etc. Se pueden
llevar a cabo diferentes ejercicios:
localizar cada uno de los puntos a
indicación nuestra, indicar qué puntos
faltan, realizar dictados de puntos, etc.
El objetivo es que aprenda el nombre de
cada punto y su ubicación.