21
2. E-Learning
Se refiere básicamente a la “Educación en Línea”, su traducción literal es “Aprendizaje Electrónico” y nace a partir de la modalidad de educación a distancia o correspondencia, surgió para empezar a reemplazar y agilizar la antigua forma de educación a distancia y llevarla a través de una plataforma web que estuviera a mayor alcance y sobre todo que pudiera llegar a un público destinado, porque permite participar a quienes tienen dificultades para asistir a un aula de clases tradicional.
El desarrollo de materiales educativos E-Learning tiene diferentes retos en la actualidad, ya que no simplemente es subir a la web los contenidos o materiales que se ofrecen en la modalidad presencial, sino hacer toda una estrategia didáctica con apoyo pedagógico para un uso adecuado de los contenidos al adaptarlos en un contexto totalmente distinto al presencial. Por ello a partir de su desarrollo se vio a la necesidad de crear contenidos y materiales de calidad para lograr la innovación educativa .
Retos del E-Learning:
Contar con innovación educativa y calidad
Que las estrategias didácticas logren un aprendizaje significativo
Contar con recursos educativos digitales actualizados
Interacción del alumno
Otra de las ventajas del E-Learning son que los alumnos pueden aprender a su propio ritmo y por sí mismos, apoyando el desarrollo de habilidades y sobre todo de aprendizaje autodirigido; otra ventaja es el aprendizaje colaborativo ya que a partir de las herramientas de comunicación dentro de las plataformas educativas, se permite el trabajo en equipo e intercambiar ideas para lograr un aprendizaje significativo.
Se refiere a la modalidad semipresencial el cual tiene 3 elementos para el aprendizaje:
Híbrido entre el salón de clases y en línea
Colaborativo
Autónomo
Su objetivo es crear formas y estrategias mixtas para el aprendizaje, utilizando recursos educativos digitales; básicamente significa que los estudiantes estudian en línea pero también tienen el control sobre el tiempo, lugar y ritmo de aprendizaje.
A continuación dos de los modelos más actuales.
Rotación de Estaciones:
Se refiere a la rotación de estudiantes a diferentes estaciones dentro del salón clases, algunos estudiantes están aprendiendo directamente del profesor, otros están aprendiendo en conjunto y los demás aprenden en línea, básicamente el estudiante cubre todas las estaciones el mismo día, pero va moviéndose dentro del salón de clases a diferentes estaciones para aprender del profesor, de sus compañeros y autónomamente.
Modelo Flexible:
En este modelo el aprendizaje en línea es la columna vertebral del aprendizaje, ya que dirige a los estudiantes en actividades fuera de línea y los éstos son capaces de dirigirse con flexibilidad a través de diferentes modalidades de aprendizaje, esto con el objetivo de optimizar el aprendizaje a través de sus necesidades específicas; En este modelo cada estudiante cuenta con un programa personalizado, el profesor provee apoyo presencial y puede adaptarse a pequeños grupos.
Es importante recordar que es una modalidad mixta que también debe cumplir con los requisitos de calidad en contenidos y recursos digitales para que puedan ser eficientemente, utilizando sus propias estrategias didácticas y pedagógicas para un aprendizaje significativo.
3. B-Learning
El desarrollo de materiales educativos E-Learning tiene diferentes retos en la actualidad, ya que no simplemente es subir a la web los contenidos o materiales que se ofrecen en la modalidad presencial, sino hacer toda una estrategia didáctica con apoyo pedagógico para un uso adecuado de los contenidos al adaptarlos en un contexto totalmente distinto al presencial. Por ello a partir de su desarrollo se vio a la necesidad de crear contenidos y materiales de calidad para lograr la innovación educativa .
Retos del E-Learning:
Contar con innovación educativa y calidad
Que las estrategias didácticas logren un aprendizaje significativo
Contar con recursos educativos digitales actualizados
Interacción del alumno
Otra de las ventajas del E-Learning son que los alumnos pueden aprender a su propio ritmo y por sí mismos, apoyando el desarrollo de habilidades y sobre todo de aprendizaje autodirigido; otra ventaja es el aprendizaje colaborativo ya que a partir de las herramientas de comunicación dentro de las plataformas educativas, se permite el trabajo en equipo e intercambiar ideas para lograr un aprendizaje significativo.