Boletín lectura - reducido | Page 2

Algunos datos importantes sobre la lectura :

- La lectura es un acto cognitivo complejo . Para leer , el individuo debe controlar con precisión la atención visual , transformar los símbolos en representaciones fonológicas , extraer el significado de las palabras , actualizar las representaciones mentales del texto , inhibir las asociaciones sin importancia y hacer inferencias apropiadas .
- Aunque la lectura es lenguaje , a diferencia de éste , no se adquiere en forma automática . Requiere de la adaptación de varios circuitos cerebrales a través de un proceso de instrucción sistemático para que el individuo la adquiera .
- El aprendizaje de la lectura no solo depende de la escuela , sino que tiene una estrecha relación con la genética , el contexto familiar y social .
- En los hogares , el uso obsesivo y abusivo de medios audiovisuales , evita que el niño pase tiempo suficiente dedicado a la lectura y el juego libre , tan relevantes para un correcto neurodesarrollo .
- En las zonas con menor nivel socioeconómico , el consumo de pantallas e internet es aún mayor y la práctica de la lectura se realiza en menor medida , cuando cada vez es más evidente que el hábito lector ayuda a mitigar los efectos de la pobreza .
- La práctica de la lectura contribuye a un mejor desarrollo de diversas áreas cognitivas del cerebro , proporcionando un mejor vocabulario y una más extensa gramática y una mayor variedad de temas en las conversaciones .
- Está bien establecido que los niños con lectura pobre tienen problema emocionales y un riesgo importante de ansiedad y en menor grado , de depresión o distimia .

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