Boletín 2018-I
LEARNING
ENGLISH
TOGETHER
DESCRIPCIÓN: OBJETIVOS:
El área de inglés, mediante la práctica
pedagógica, busca desarrollar procesos
de enseñanza y aprendizaje de las cuatro
competencias lingüísticas: comprensión y
producción oral y escrita. Dichas habilidades
hacen de la capacidad lingüística uno de los
elementos fundamentales para el desarrollo
de la competencia comunicativa que se
constituye en el objetivo final del proceso de
aprendizaje de la lengua.
Este proyecto tiene diversas actividades a
realizar:
• EXPRESS YOURSELF: Exposiciones individuales
o grupales.
• SPELLING BEE: Deletreo de palabras para
ampliar el vocabulario de los estudiantes.
• LEARNING TOGETHER – LEARNING ENGLISH
FOR LIFE • Incrementar el porcentaje de los estudiantes
en los niveles logrado y logro destacado,
aplicando las estrategias pertinentes al enfoque
pedagógico de inglés.
• Promover
un
modelo
organizativo
de
participación escolar democrática a través
del cual se fomente el liderazgo, el respeto a
la opinión, los derechos estudiantiles y el bien
común.
• Promover la expresión oral en una lengua
extranjera (inglés) para responder a los
estándares propuestos por el MINEDU.
• Promover el trabajo cooperativo entre padres
de familia y estudiantes (niveles I y II) mediante
la presentación de un video preparado desde
la escuela y culminado en casa a modo de
exposición.
RESPONSABLES
Prof. Heylin Guillén G.
Prof. Donna Johnson S.
Prof. Victor Marcos L.
Prof. Katheryne García S.
Prof. Alejandra Egoavil G.
Prof. Ricardo Hinostroza M.
EXPECTATIVAS 2018:
Desarrollar aun más las habilidades comunicativas
en nuestros estudiantes como herramienta básica
en su crecimiento académico y profesional.
Seguir promoviendo la expresión oral en la lengua
inglés para responder a los estándares propuestos
por el MINEDU según las competencias 13, 14 y 15
y de la CIDUP (Centro de Idiomas de la Universidad
del Pacífico).
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