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movilizaciones
tividad, cuenta con una caja de herramientas conceptual y metodológica, una plataforma web para apoyar el trabajo de consulta
y registro y la consolidación de la base de datos.
EL Boletín OACEP en su presentación física y virtual se estructura
en cuatro secciones cuyos contenidos varían de acuerdo a los objetos
y resultados de investigación que se adelanten. Estos son: fundamentos, resultados, reflexiones y continuidades.
En este primer número se da cuenta del balance de las movilizaciones registradas en el sistema de información durante los años
2010 y 2011 y de algunos avances de los proyectos de investigación
que están en curso, que se articulan y dan sentido al Observatorio
como macroproyecto.
En la primera parte, fundamentos, se argumenta el interés y sentido de las reflexión y estudio que origina esta publicación bajo el
concepto de movilizaciones. Igualmente se presentan de manera sintética las líneas de trabajo y desafíos del Observatorio.
La segunda, resultados, se organiza en tres partes, tomando como
base las líneas y ejes de producción del Observatorio: i) el mapa de
las manifestaciones por la educación adelantadas durante los años
2010-2011, ii) los avances de algunas movilizaciones en marcha que
están siendo estudiadas como proyectos de investigación, por el Estatuto Docente Único y por la nueva Ley de Educación Superior y iii)
los avances de la investigación sobre Organizaciones pedagógicas y
expresiones de resistencia.
En la tercera parte, reflexiones, se realiza un breve balance de las
tendencias de la movilización en el periodo 2010-2012, provocaciones que apenas quedan esbozadas para adelantar reflexiones analíticas de mayor envergadura.
Finalmente, en la sección de continuidades, se presentan, a manera
de información, los proyectos de investigación que se adelantan actualmente en coordinación y articulación con el Observatorio y las proyecciones para el 2013.
Boletín del Observatorio de Acciones Colectivas por la Educación y la Pedagogía en Colombia - OACEP