BOLETÍN N° 1 - OACEP
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un 6,49% los segundos, se asume como un indicador importante en la participación de otros
actores, más allá de los educadores, estudiantes y sus organizaciones y asociaciones.
Finalmente y aunque con baja participación, según los registros, se destaca la participación de organizaciones juveniles, ONG´S, redes, movimientos o coaliciones, entre otros.
Actores adversarios
No.
Nombre del actor adversario
2-2010
2011
Total
Porcentaje
01
Gobierno Nacional
24
67
91
50,55
02
Sin adversario específico
11
20
31
17,22
03
Gobierno Departamental
7
7
14
7,77
04
Gobierno Distrital
11
3
14
7,77
05
Armados irregulares
5
4
9
5
06
Directivas de instituciones educativas
3
4
7
3,88
07
Gobierno municipal
5
1
6
3,33
08
Sin información
3
-
3
1,66
09
Estado
-
2
2
1,11
10
Policía y fuerzas militares
1
1
2
1,11
11
Otros
1
-
1
0,55
71
109
180
100%
Total
Fuente: base de datos manifestaciones OACEP-UPN
El principal actor adversario contra quienes se dirigieron las manifestaciones durante el
periodo lo ocupa el Gobierno Nacional con un 50,55%. El segundo lugar lo ocupa la categoría sin adversario específico 17,22%, este hecho es importante, o se explica porque la gran
mayoría de manifestaciones ocupaban escenarios más dialógicos, académicos, de debate y de
negociación como los foros, congresos, reuniones, asambleas y audiencias, tipos de acción
colectiva que no se dirigen a un adversario en particular.
El Gobierno Departamental y Distrital representan el 7,77% de los actores adversarios, los
motivos centrales de las protestas contra estos entes es el incumplimiento de pactos, la falta
de voluntad política por parte de las alcaldías y secretarías de educación y la vulneración del
derecho a la educación.
Las denuncias contra la violación de derechos humanos a los maestros en el país, que
se materializan en amenazas reiteradas, extorsiones, desapariciones forzadas y asesinatos
Boletín del Observatorio de Acciones Colectivas por la Educación y la Pedagogía en Colombia - OACEP