Boletín SUAyED Psicología marzo-abril Noviembre 2018 - Page 7

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En la investigación cuantitativa, después de definir el tema de investigación que nos interesa y analizar la revisión bibliohemerográfica de las publicaciones vinculadas con el tema, necesitaremos establecer los alcances del proyecto de investigación que se plantea.

Construcción del

marco teórico

María Cristina Canales Cuevas

Leer, analizar y sintetizar toda la literatura relevante, disponible, acerca del tema escogido, para dominar perfectamente el área de conocimiento en el que insertará el problema.

Enumerar las construcciones y variables que puedan ser relevantes al estudio.

Repasar las teorías clave y elegir aquella que mejor explique las relaciones entre las variables del estudio. La selección de una teoría depende de su idoneidad, facilidad de aplicación y poder explicativo.

Discutir con el Tutor o Especialista en el tema las proposiciones de estas teorías y señalar su relevancia para la investigación.

Esta revisión también contribuirá a definir el método de investigación que se utilizará.

Después de completar una revisión exhaustiva de la literatura es más probable que se pueda redactar un marco teórico completo. De no hacer esta revisión se correrá el riesgo de repetir estudios ya realizados, buscar soluciones ya probadas o problemas ya resueltos por otros investigadores.

Algunos puntos que se deben tener en cuenta al escribir el “marco teórico” son:

Describir claramente los conceptos, modelos o teorías específicas que sustentan su estudio. Esto incluye señalar quiénes son los teóricos que han realizado investigaciones sobre el problema que está investigando y cuando sea necesario, el contexto histórico que respalda la formulación de esa teoría.

Colocar el marco teórico dentro de un contexto más amplio de marcos,conceptos, modelos o teorías relacionados. Por lo que hay que tener en cuenta por qué la teoría elegida es la adecuada.

Al escribir sobre la teoría hay que hacerlo en tiempo presente. Aunque el tiempo pasado puede usarse para describir la historia de una teoría o el papel de los teóricos clave, la construcción de su marco teórico está sucediendo ahora.

Hacer que las suposiciones teóricas sean lo más explícitas posible.

A fin de no desviarse del tema mantenga siempre presente el objetivo, las hipótesis o las preguntas de investigación.

Para finalizar, es importante notar que dependiendo de la naturaleza del problema de investigación, hay estudios que no precisan de una teoría, por lo que el apartado de “marco teórico” en un proyecto de investigación puede aparecer con títulos como: “Marco histórico”, “Marco institucional”, ”Marco administrativo”, “Marco jurídico”, “Marco de referencia”, ”Revisión de la bibliografía” o “Análisis de los fundamentos” , entre otros.

En cualquiera de estos casos se requiere el mismo esfuerzo para revisar la literatura relevante al problema que se está investigando. Ten por seguro que la paciencia y constancia en esta tarea, de inmersión en la bibliografía, proporcionará los elementos para convertirse en un “experto” en el tema.

Al revisar un proyecto de investigación podemos observar que existe una sección llamada “marco teórico”. Esta sección se compone de conceptos, definiciones, referencias de la literatura académica y teorías. El marco teórico demuestra la comprensión que el investigador tiene sobre las teorías y conceptos relevantes para su trabajo de investigación, considerando la relación con áreas más amplias de conocimiento.

En este sentido, ubicar un “problema” en un marco teórico tiene como propósito que la investigación posea un fundamento claro del fenómeno que se pretende estudiar.

El marco teórico fortalece una investigación ya que:

Es una declaración explícita de suposiciones teóricas que permite al lector evaluarlas críticamente.

Conecta al investigador con el conocimiento existente.

Los supuestos teóricos obligan al investigador a abordar las preguntas de por qué y cómo.

Una teoría ayuda a identificar los límites de lo que se puede generalizar.

Especifica las variables que influyen en el fenómeno de interés y resalta la necesidad de examinar cómo esas variables pueden diferir y en qué circunstancias.

Al enfocar las variables y definir un punto de vista específico, el marco teórico limitará el alcance de los datos que el investigador tomará, analizará e interpretará.

Para escribir un marco teórico es necesario que el investigador revise la literatura que muestra las teorías y modelos relevantes respecto al problema de investigación en el que se está trabajando.

Algunas estrategias para desarrollar un marco teórico son:

Examinar el título y problema de investigación.

Revisar la literatura relacionada. Es importante que el investigador no se perciba como un pionero solitario en un área problemática, lo más probable es que su estudio encaje en un panorama completo de conocimiento. No hay que olvidar que el propósito de realizar un marco teórico es identificar el conocimiento existente acerca del problema en sí y cómo este conocimiento se relaciona con el tema de interés. La información relacionada con el problema que se desea investigar se puede encontrar en libros, informes de congresos, tesis, revistas, estadísticas, etc., por lo que es muy importante familiarizarse y conocer bien la biblioteca o los motores de búsqueda con los que se va a trabajar.

Crear esquemas o diagramas donde se indique la relación entre las referencias que se han decidido utilizar, para discriminar la información relevante y organizar su lectura.

Localizar las fuentes de información primarias, dado que un autor interpreta a su manera lo leído, y consecuentemente, lo que escribe sobre otro escritor puede tener otro sentido.

Leer, analizar y sintetizar toda la literatura relevante, disponible, acerca del tema escogido, para dominar perfectamente el área de conocimiento en el que insertará el problema.

Enumerar las construcciones y variables que puedan ser relevantes al estudio.

Repasar las teorías clave y elegir aquella que mejor explique las relaciones entre las variables del estudio. La selección de una teoría depende de su idoneidad, facilidad de aplicación y poder explicativo.

Discutir con el Tutor o Especialista en el tema las proposiciones de estas teorías y señalar su relevancia para la investigación.