Estrategias cognoscitivas
Destrezas motrices
Las actitudes
Condicionamientos del aprendizaje
Aplicaciones de la teoría
Procesos del aprendizaje de la Teoría Eclética
Consiste en el cambio de una capacidad o disposición humana, persistente en el cambio y no puede
ser atribuido al proceso de la maduración. El cambio se produce en la conducta del individuo,
posibilitando inferir que el cambio se logra en el aprendizaje.
Estilos de aprendizaje
Concepto: Los estilos de aprendizaje se definen como las distintas maneras en que un individuo
puede aprender. Para D. E. Hunt, describen las condiciones bajo las que un discente se encuentra en
la mejor situación para aprender, o qué estructura necesita para mejorar el proceso de aprendizaje.
En términos generales los estilos de aprendizaje son empleados en el ámbito psicológico y educativo
para referirse a la manera distintiva en que las personas resuelven problemas, es decir, la respuesta
a estímulos e información. También, es posible definirlo a partir del co mportamiento característico de
una persona, desde lo afectivo, fisiológico y cognitivo, mismo que permite identificar la manera en que
el alumno interactúa con un entorno de aprendizaje.
Aprendizaje visual
Estos estudiantes no son buenos leyendo textos, pero, en cambio, asimilan muy bien las imágenes,
diagramas, gráficos y vídeos. Suele ser práctico para ellos el empleo de símbolos o crear una taquigrafía
visual al tomar apuntes, ya que de ese modo memorizan mejor.
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