BIOFÍSICA EN CIENCIAS DE LA SALUD, CURRÍCULO CON RESULTADOS DE APREND | Page 96

Actividades de aprendizaje
a. Trabajo individual previo: análisis proposicional del tema: Estructura
del corazón.
b. Trabajo en micro grupos para construir las proposiciones científicas
en consenso grupal y elaborar un organizador gráfico.
c. Puesta en común de los productos grupales.
Elemento de competencia 4
Sintetiza la transformación del trabajo cardíaco en la circulación
sanguínea, mediante revisión bibliográfica de Bioenergética.
Actividades de aprendizaje
a. Trabajo individual previo: análisis proposicional del tema: Trabajo y
energía
b. Trabajo en micro grupos para construir las proposiciones científicas en
consenso grupal y elaborar un organizador gráfico.
Puesta en común de los productos grupales.
Elemento de competencia 5
Analiza la viscosidad de la sangre, mediante consulta bibliográfica de
presión y resistencia de líquidos.
Actividades de aprendizaje
Trabajo individual previo: análisis proposicional del tema: Viscosidad
Trabajo en micro grupos para construir las proposiciones científicas en
consenso grupal y elaborar un organizador gráfico.
Puesta en común de los productos grupales.
Elemento de competencia 6
Demuestra la ley de Poisseuille y su aplicación en el flujo sanguíneo,
mediante observación en el laboratorio de la incidencia del área, longitud,
presión y caudal de los distintos vasos.
Actividades de aprendizaje
Trabajo individual previo: análisis proposicional del tema: Diámetro y
radio de los vasos
Trabajo en micro grupos para construir las proposiciones científicas en
consenso grupal y elaborar un organizador gráfico.
Puesta en común de los productos grupales.
Elemento de competencia 7
Demuestra la Presión transmural, de acuerdo a las propiedades elásticas
del vaso, mediante lectura científica de tensión de la pared del vaso.
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