A programação desse dia contou com a participação dos parceiros da biblioteca para promover as apresentações. O evento iniciou com algumas contações de histórias mediadas por professoras e escritoras, seguiu-se com apresentações de dança e capoeira, que eram atividades realizadas na biblioteca durante o decorrer do ano. Os atores principais dessas atividades eram as próprias crianças, que praticaram e se aperfeiçoaram ao longo do ano.
Era perceptível a felicidade dos jovens em estar expondo algo que foi ensaiado durante o ano, assim como o orgulho dos pais, familiares e professores em contemplar a apresentação dos pequenos, que naquele momento se fizeram gigantes.
Essas experiências na Biblioteca Herbênia Gurgel proporcionaram um aprendizado imensurável, além de uma nova visão sobre o papel do bibliotecário e da própria biblioteca. As atuais bibliotecas precisam ser pensadas em um contexto mais dinâmico e inclusivo, que fomente práticas integrativas, de diálogo e aprendizagem compartilhada.