enquanto indivíduo atuante em seu contexto social. A ideia de educar um cidadão, para além dos domínios da escola, incentiva o protagonismo de jovens, preparando-os para os desafios da vida.
O documento convida alunos e profissionais da educação a enxergarem o ensino como ferramenta para formação humana. A concepção em questão pretende se distanciar da escola tradicionalista e conteudista que tanto decepciona os estudantes.
Toda mudança audaciosa requer tempo para ser desenvolvida, e com a BNCC não é diferente. Muitas questões precisam de um acerto para começarem a render bons resultados.
Algumas problemáticas exigem transformações em esferas que ultrapassam o campo escolar e isso pode representar dificuldades a serem transpostas. Porém, mesmo que ainda não seja viável identificar os benefícios da Base Nacional Comum Curricular na prática, acreditamos que a proposta de um documento nesses moldes favorece a reflexão em torno do que deve ser mantido e do que precisa ser remodelado
no sistema de educação brasileira, a fim de que a escola dialogue cada vez melhor com
os alunos, considerando o período sociocultural e histórico em que estão inseridos.
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