D
Z
I
E
C
- Matka, kobieta przedsiębiorcza, musi zdać sobie sprawę z tego, że nie będzie
idealna i nigdy nie zaspokoi wszystkich, bo ona i tak o sobie myśli na końcu.
– mówi Magdalena Majorczyk z Fundacji JMP - inspiracje w edukacji.
Jest Pani absolwentką dziennikarstwa
oraz germanistyki. Skąd zatem pomysł
na założenie Fundacji JMP – inspiracje
w edukacji? Nie chciała Pani pracować
w zawodzie dziennikarza?
Nauczanie w moim domu było właściwie
od zawsze. Babcia była nauczycielką
języka polskiego. Siostra mojej mamy
uczyła klasy I-III szkoły podstawowej.
Brat mojej mamy uczy sportu, jego żona
również. Siostra mojego taty jest
nauczycielką języka niemieckiego.
Odkąd pamiętam bawiłam się w szkołę.
Oczywiście to ja byłam nauczycielką.
Kiedy przyszedł czas dokonywania
wyborów zawodowych wiedziałam, jaką
drogą zawodową chcę pójść. Wiedziałam,
że będzie to edukacja. Wybrałam studia
na filologii germańskiej - najpierw
w Nauczycielskim Kolegium Językowym,
potem na Uniwersytecie Wrocławskim.
Uzyskałam dyplom licencjata
z przygotowaniem pedagogicznym.
W trakcie studiów miałam kontakt
zarówno z dziećmi, jak i z młodzieżą
podczas praktyk w szkołach. Równolegle
studiowałam dziennikarstwo w Łodzi,
które następnie ukończyłam na UJ
w Międzynarodowej Szkole
Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej.
Żeby nie było tak nudno całe studia
pracowałam w Gazecie Wyborczej,
redagowałam Kwartalniki i pisma
studenckie, współpracowałam
też z zagranicznymi gazetami,
byłam rzecznikiem prasowym.
Kiedy przeniosłam się do na dobre
do Krakowa, żeby nie utracić uprawnień
do pracy w szkole, zaraz po studiach
rozpoczęłam pracę w szkole państwowej
w Krakowie jako nauczyciel języka
niemieckiego. Uczyłam i w szkole
podstawowej i w gimnazjum i w szkole
średniej, ale także na uczelniach. Miałam
też krótki epizod z Gazetą Wyborczą
w Krakowie. W 2004 r. założyłam swoją
szkołę językową. Prowadziłam kursy
dla wszystkich grup wiekowych
oraz dla biznesu. W Polsce był to czas
dużych zmian w edukacji. Coraz bardziej
popularne stawały się projekty
szkoleniowe dofinansowane ze środków
UE. To stworzyło mi niezwykłą szansę
na możliwość kreowania indywidualnych
rozwiązań w obszarze edukacji.
Tworzyłam autorskie programy
nauczania dla dzieci i młodzieży, treści
kursów na platformy internetowe,
poradniki dla nauczycieli, pisałam
publikacje jak uczyć języków obcych.
K
O